十五岁初中毕业，没有进入高中，说明学习不好，要么头脑不灵活，要么学习不努力；而且不想上技校，那就不愁吃喝，不懂生活，还是躲在父母身边的大宝，没想过自力更生。
恕我直言，当我初中毕业，待在家里的时候，最吸引他的只有一件事——玩游戏，玩手机。孩子沉迷网络，没时间出去闹。他们整天静静地呆在家里，看似安全，其实后患无穷。
为了避免培养一个废物，建议家长严格管教：第一，让孩子感到不舒服。孩子呆在家里，吃吃喝喝，花钱，网上花钱，这样安逸的日子大家都会满意的。孩子呆在家里，第一是断网，第二是控制钱，第三是煮点自己不吃的东西，逼他出门。第二，要求说服大人朋友做好思想工作，引导孩子思考今天和明天，让孩子知道人生的路永远不能停在家里。第三，要带孩子出去走走，看看不同人的生活，不同的世界。孩子之所以有现在的想法，和父母之前的教育有着密切的关系。这时候批评骂孩子是很难有结果的。父母应该在孩子面前表现出差异，然后引导孩子敞开心扉，走出自我。
“既然上天给了人才，那就让它被利用吧！”。孩子的阅读兴趣应该从小培养。最好三岁前有概念，五岁前有兴趣，十岁前有基础。都十五岁了，孩子根本不爱读书，没用。我初中毕业了，但是考不上高中。再学习能怎么办？高中三年能当校长吗？如果做不到，可能连大学都考不上。如果考不上大学，高中基本上就是浪费时间，因为高中的理科课程在日常生活中作用不大，那部分知识大部分都是准备深造的。与其耽误三年，不如让他把时间用在自己的利益上。
说到利益，就要诱导，就像大禹治水一样。大禹的父亲也是治水专家。他在看到洪水的地方修了大坝。结果他堵了下游上游又淹了，堵了左右岸又塌了。经过几年的治疗，洪水仍然很可怕。不像他父亲，大禹在下游开了一条导流渠，疏通河道，让洪水流向低洼处。最后，他驯服了洪水。孩子的性格和兴趣就像洪水一样。如果用武力捆绑他，会引起反抗，也许他反而会去反抗。俗话说，大姑娘留不住，大姑娘留不住。
初三学生中考后开始分流，一部分学生上高中，一部分学生走上职业教育，随着普职比1：1调整后，将会有更多初中生上职业学校，因此，孩子中考失败，没考上中学不要过于担心，选择职业教育也是不错的，不想上技术可以考虑下私立高中、职高、中专。
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而且剪辑这个技术并不需要高超的电脑技术，也不需要美术音乐造诣，基本都是固定套路，要什么风格的片要什么节奏，经过三四个月的培训都可以轻松掌握。但凡有点电脑基础会用鼠标拖拽，会点击图标，会保存除非自己不想学，没有学不会的。但是要学好学精，就一定要找专业负责的培训机构了，推荐这个领域的老大：王氏教育。
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