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小学一年级数学题5 ()=8,()—8=2怎么教孩子
如题所述
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推荐答案 2020-03-20
小学一年级数学题5
()=8,()—8=2怎么教孩子
5+
(3)=8,
(10)—8=2
让孩子明白:
一个加数=和-另一个加数
被减数=差+减数
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小学一年级数学题5
()=8,()—8=2怎么教孩子
答:
5+ (3)=8,(10)—8=2 让孩子明白:一个加数=和-另一个加数 被减数=差+减数
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5
+
()=8
这种
题怎么教孩子
答:
5
+
()=8
这种
题教孩子
方法如下:首先作为家长或者老师的我们,可以先写一个教案,等到教的时候方便每一步的讲解。我们可以准备一些道具,比如是数字卡,点卡,也可以是苹果,小食物等东西。我们首先要准备我们这道题所需要的数量,接下来我们可以讲一下课上的一些教学流程。先和孩子们复习10以内数的构成...
小学一年级数学
加减法
怎么教
?
答:
孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行
,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加” 看大数,分小数,凑成十,加剩数。先从简单的弄始教给孩子,比如1+1=2,1+2=3,先用实物,比如1+1就可以拿1个苹果加1个苹果,1个...
5
+
()=8
可以用什么
数学
口诀
答:
5
+
()=8
可以用加法口诀:
五
加三得八;5+()=8还可以用减法口诀:八减五得三
小学一年级
的一种题型
怎么
讲才更能让
孩子
理解
答:
低年级数的运算是建立在
孩子
对数的组成的认识的基础上的.例如,算加法时,一般这样做:可以问他:7可以分成2和几? (可以分成2和5)
,2
和5可以组成7,所以是(5)+
2=
7;8可以分成3和
5,
所以3+
(5)=8
;可以举一反三,8还可以分成2和6,所以2+6=8;减法时,是想加法算减法. 因为8可以分成5和3,8里面...
( ) +2 =
5
或 8 -
( ) =2
这种
题怎么教
?费了很大劲
,孩子
还是很不清楚...
答:
1;两个手指头要变到五个手指头 是不是还要加三个手指头 那多少加上2等于5 呢:2;;八个手指头要变到两个手指头 是不是还要减六个手指头 那8减多少等于2 呢
小朋友只会加减法,我要
怎么教
他填
括号,
比如15-
( )=8,
我要怎么来跟他说 ...
答:
讲明数量关系 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 15是被减数,8是差,求减数,就应该15-
8=
7。
一年级5
加
8怎么教
小朋友
数学
答:
教
一年级
小朋友计算5+8可以用一下方法去教。一、直接数。先数8个,再接着数5个,让孩子看看数到多少个。
二
、记大数数小数。让孩子心里面记住
8,
伸出
五
个手指头,一个一个往后数。三、凑十法。让孩子说出5和几
(5)
组成10,再问
孩子8
可以分成5和几(3),最后问孩子10加3等于几(13)。也...
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