第1个回答 2021-11-28
这个可以倒回去算的，如果你怕算错，可以慢慢的，一年一年的倒回去推算。
比如，现在2021年高二第一学期，那么2020同时期就是高一第一学期，2019初三，2018初二，2017初一，2016六年级，2015五年级，2014四年级，2013三年级。
所以，按我国开学放假日期来看，该人读三年级的时候是2013年9月份到2014年7月份。
第2个回答 2022-04-03
现在在读高中二年级，过了6、7月份就升入高三了。还有3个月的高二生活，高三生活更紧张了。
第3个回答 2021-11-28
现在是高二的人那应该是18岁了，那三年级的时候应该是10岁了吧。
第4个回答 2021-11-28
对于“高二现象”，重点高中的一位资深年级主任曾用了一个词：“逢二必乱”。他说，不光高二有这种现象，初二的学生也存在这种情况。因为高一学生刚入校，对学校还不熟悉，不敢越界，不敢贸然打破规则。到了高二，正遭遇着渐渐变难的数学、物理等学科，渐渐逼近的升学压力，以及越来越丰富多彩的高中生活，各种问题就冒出来了，尤其是学习成绩相对差一点的同学。
“高二现象”的特点
1.高二容易迷失方向
高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。
有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段，其中大部分学生感到这个阶段在高二：（1）偏科现象严重；（2）孤独感和焦虑感较强。
2.高二容易两级分化
高二是一个比较特殊的年级，一方面已经适应高中的学习生活，另一方面紧张的高三还没有来临，所以心理上比较轻松；同时，高二还要面对多个科目的会考，会分散高考科目的注意力……
另外，很多学生理解上有误区：高二先轻松一下，要不高三就没有轻松的时候了。这种想法非常错误，结果就是高二轻松了，到高三也紧张不起来。以上各种因素综合起来，造成了严重的分化，一些学生到高三再想努力的时候，发现为时已晚！
无论是老师、家长还是你的同侪，他们能给的永远是建议。做出决定并面对结果的是你，也只能是自己。想清楚自己是什么样的人，适合什么样的事。然后坚持住。
3.高二恋爱率是三个年级之最
高二的学生熟悉环境，熟悉老师和同学，又还不用高考；同时，他们所要承受来自社会方方面面的压力越来越多，他们非常需要理解和关心。
为了寻找被珍视的感觉、为了现在自己的杰出和与众不同，在攀比和从众心理的影响下，好多学生开始蠢蠢欲动。本回答被网友采纳