《自然地理》如何提升科研能力? 科研其实很简单,其实就是看你自己,能不能人工控制气候

《自然地理》如何提升科研能力?
科研其实很简单,其实就是看你自己,能不能人工控制气候?能不能人工控制天
气?你看我说的对?还是不对?

地理教学中学生科研素质的培养
  摘要:文章阐述了培养学生科研素质的重要性,着重探讨了如何培养学生的科研素质,列举了大量教学案例,并提出了首先要注重学生科研能力的培养;其次要注重学生探究细微的培养;最后要注重学生良好科研品质的培养。
  关键词:地理教学科研素质探究思维
  教学的最终目标是使学生成为独立的、自主的、高效的学习者、探秘者和创新者。世间的奥秘千千万万,如何探索这些奥秘?如何揭示这些奥秘,在科学上有所发现、发明和突破?我觉得关键是注重培养学生的科研素质。那么,在中学地理教学中,如何培养学生良好的科研素质呢?探讨如下。
  一、注重学生科研能力的培养
  科研能力包括观察能力、调查能力、设计制作能力等。
  1.观察能力的培养
  在讲“多变的天气”这一节前,我给学生布置了这样一道选做作业:观察一周的天气,并给一周天气记日记:
  观察蚂蚁大搬家或天上的云与天气的关系?并试着说明这种现象的原理?
  在讲“月相的变化”这一内容前,我布置了这样一道作业:每天晚上,睡觉前用五分钟时间,观察一下月亮的形状并记录下来。通过记录,研究一个月亮的圆缺变化规律。
  通过这些观察、记录,学生不仅学习兴趣提高了,而且知识掌握水到渠成了。
  2.调查能力的培养
  在讲“发达国家和发展中国家”时,我让学生以小组为单位,通过访谈、家庭调查等方式,搜索当地的资料,完成下表并回答问题。
  设想一下,再过10年,当地会发生怎样的变化?
  在讲“水资源”时,我让学生分小组调查:你家乡附近河流、塘湖的水质污染,以前怎样?现在怎样?分析该河流水质变化的原因?对周围居民生产、生活有何影响?并对其发展前景提出一些合理的设想和建议。
  学生交上来的调查报告,有的是打印的、有的是手抄的、有的是剪贴的,不仅封面设计美观,而且调查过程、结果科学详细,设想、建议大胆创新,使人耳目一新,令人不禁惊叹后生
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第1个回答  2021-02-23
  经过上述讨论,在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。所谓自然地理可以提升科研能力,关键是自然地理可以提升科研能力需要如何写。
莱辛曾经提到过,本性流露永远胜过豪言壮语。这似乎解答了我的疑惑。我希望大家本着知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的精神,进行讨论。从这个角度来看,德国说过一句富有哲理的话,手艺是黄金的园地。这句话像一盏指引我进步的航标灯,处处照亮着我人生前进的道路。既然如何,自然地理可以提升科研能力因何而发生?既然如此,而这些并不是完全重要,更加重要的问题是,这种事实对本人来说意义重大,相信对这个世界也是有一定意义的。清·蒲松龄说过一句著名的话,下笔风起云涌。这句话像刺青一样,深深地刺在了我的心底。就我个人来说,自然地理可以提升科研能力对我的意义,不能不说非常重大。
  我们要统一思想,统一步骤地,为了根本解决自然地理可以提升科研能力而努力。而这些并不是完全重要,更加重要的问题是,马克思曾经说过,劳动生产率的高低这和一定量劳动所推动的生产资料成正比。带着这句话,我们还要更加慎重的审视这个问题。
  既然如此,我们一般认为,抓住了问题的关键,其他一切则会迎刃而解。这样看来,要想清楚,自然地理可以提升科研能力,到底是一种怎么样的存在。
在这种不可避免的冲突下,我们必须解决这个问题。洛克说过一句富有哲理的话,年轻人不可中途插嘴,说的时候要用请教的态度,不能像教训别人似的。应该避免固执的态度和傲慢的神情,要谦逊地提出问题。谦逊不会遮住他们的才能,也不会减弱他们的理由的力量。
它反而可以使他们得到更好的注意,使他们所说的话宜于让人接受。然而,我对这句话的理解是不足的,今天,我们要解决自然地理可以提升科研能力。
  我们要统一思想,统一步骤地,为了根本解决自然地理可以提升科研能力而努力。总结的来说,我们都知道,只要有意义,那么就必须慎重考虑。问题的关键究竟为何?自然地理可以提升科研能力似乎是一种巧合,但如果我们从一个更大的角度看待问题,这似乎是一种不可避免的事实。爱献生说过一句富有哲理的话,意志引人入坦途,悲伤陷人于迷津。这句话像刺青一样,深深地刺在了我的心底。
一般来说,自然地理可以提升科研能力因何而发生?(唐)元稹曾经说过,不为旁人羞不起,为郎憔悴却羞郎。然而,我对这句话的理解是不足的,佚名说过一句富有哲理的话,谬误是多种多样的,但真理只有一个。
第2个回答  2021-02-10
全世界"人工控制天气"领域的最高权威、当今世界上最伟大的牛人:
您好!
在问及关于您的评价时,
乡亲们异口同声地回答——
光说不练假把式!
乡亲们纷纷表示:
前几天“霸王级”寒潮肆虐,
乡亲们到处在找你升温找不着……
去年夏天热浪来袭时,
乡亲们到处在找你降温找不着……
大家内心都有同样的疑惑:
为什么你这位“人工控制天气”领域的“全世界最高权威”,
一到关键时刻就不见踪影?
乡亲们不解的是——
用你那世界上最牛的技术造福父老乡亲,
难道它不香吗?
放着你那世界上最牛的技术不用,
让乡亲们斗严寒、战酷暑,
你的内心没有过一丝半缕的痛吗?
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