第1个回答 2011-01-04
尽量让英语课变得有趣味性,最好能在趣味性活动中学习英语。熟话说,“兴趣是最好的老师”,有了兴趣后,学生就能逐渐喜欢英语,并在课后加强练习。只有这样才能有所突破。
第2个回答 2011-01-04
如果其他科的成绩也低那估计不是你的问题,如果整体成绩不好这两个班的孩子就需要精神鼓励了,找他们谈心。如果只是英语低的话,你应该一方面从自己身上找原因一方面和学生沟通了解他们对你有什么意见建议。
第3个回答 2011-01-04
干脆这样教得了,抓阅读完型,然后就是背单词,背作文,时间自己卡,反正都差,英语考能力不考原文,会知识点单选就OK 了,学生是令人作呕的烂菜叶子
第4个回答 2011-01-04
采取一系列制度,奖罚制度什么的关键是培养学生在这方面的兴趣或换一种教学方式上课方式使同学喜欢上你间接喜欢这课