教师职业的性质有哪些特点?

如题所述

(1)顺序性和分期性

它要求教育工作要循序渐进,从简单到深,从易到难,从具体到抽象,从低到高。同时,应考虑不同教育阶段之间的联系。

(2)稳定性和变异性

在一定的时期内,教育的内容和方法应该是相对稳定的。同时,根据时代特征、地域特征、文化特征,不断创新教学内容和方法,以适应社会和人的发展。

(3)不平衡

教师应把握自身发展的关键时期,及时采取教育措施,使自己得到最大的发展。

扩展资料:

学生作为学习的主体,应该积极参与教学活动,成为主角而不是观众。教师应该放弃“喷灌式”的教学方法,这种方法在短期内是有效的,但从长远来看却抑制了学生主动学习、发现探究的学习精神。

我们应该设计一个良好的教学环境,组织和吸引学生积极参与教学过程,深入内容,去感受,去发现,去探索。

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