分不清从句类型

本人搞不清从句类型。
希望哪位好心人帮我答疑
主语从句 宾语从句 状语从句 表语从句 定语从句 有什么不同?
另外我好像句子的种类就不太明白
如果有必要帮忙把这一块内容也讲上
最好不要专业术语(看不懂),例句多一点为好啊
谢谢!
谁要是帮我弄清楚,一辈子感谢阿!

1.
语 法 结 构-- 从 句

内 容 提 要

定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个成分,定语从句分为限定性和非限定性从句两种。状语从句分为时间状语从句,结果状语从句,让步状语从句,原因状语从句,条件状语从句以及行为方式状语从句。名词从句包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句及there be句型。

I 定 语 从 句

一、 限定性定语从句

1. that即可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语则不能省略。而且,如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置

1) The first doll say “mama”was invented in 1830.

〔A〕 that it could
〔B〕 could it
〔C〕 it could
〔D〕 that could

2) A solar day is the length of time the Earth to revolve once around the Sun.

〔A〕 takes
〔B〕 takes it
〔C〕 which takes
〔D〕 he takes

3) The period during when 〔A〕 people learned 〔B〕 to melt iron is called 〔C〕 the 〔D〕 Iron Age.

2. which作宾语时,根据先行词与定语从句之间的语义关系,先行词与which之间的介词不能丢

4) The second half of his voyage was by far the more dangerous part, he sailed round the treacherous Cape Horn.

〔A〕 where
〔B〕 of which
〔C〕 during which
〔D〕 that

5) To travel from England to Hope Corn had taken him nine months, the sailing time was 226 days. He had done what he wanted to accomplish.

〔A〕 when
〔B〕 which
〔C〕 of which
〔D〕 that

3. 代表物时多用which,但在带有下列词的句子中用that而不用which,这些词包括all, anything, much等,这时的that常被省略(见本节“四、关系代词的省略”)

4. who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语

6) Henry Ford is the person 〔A〕 which 〔B〕 is most responsible 〔C〕 for developing 〔D〕 the idea of mass production.

7) Human beings are social 〔A〕 animals whom 〔B〕 usually prefer not to live in 〔C〕 physical or psychological isolation 〔D〕 .

5. where是关系副词,用来表示地点的定语从句

8) The Everglades is a beautiful region of southern Florida the primitive past mingles with modern life.

〔A〕 there
〔B〕 where
〔C〕 after
〔D〕 in

9) The knee is the joint the thigh bone meets the large bone of the lower leg.

〔A〕 when
〔B〕 where
〔C〕 why
〔D〕 which

10) A metropolitan region 〔A〕 is defined as a central 〔B〕 city and the territory where 〔C〕 surrounds 〔D〕 it.

6. when引导定语从句表示时间

11) The next morning he came down to breakfast, he was beaming with the pleasure of a new, great discovery.

〔A〕 as
〔B〕 when
〔C〕 because
〔D〕 that

12) In a day few noble persons ever spoke to those of humble origins except to give an order, Jefferson went out of his way to talk with gardeners, servants, and waiters.

〔A〕 whose
〔B〕 during
〔C〕 when
〔D〕 of

13) Moreover, in the modern age human beings depend so much on machines, he had given men throughout the world new pride.

〔A〕 when
〔B〕 whether
〔C〕 more
〔D〕 ever

〔注〕 值得一提的是,表示时间“time”一词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that引导

By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks. / I still remember the first time I met her. / Each time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.

7. whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格

14) There was a teapot fashioned like a China duck out of open mouth the tea was supposed to come.

〔A〕 which
〔B〕 its
〔C〕 that
〔D〕 whose

15) Jackir Mcleans’s recordings have shown that he is one of the few 〔A〕 jazz musicians who 〔B〕 style of playing 〔C〕 has kept pace with the evolution 〔D〕 of modern jazz.

8. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时,常用there is来引导

16) I don't want to concentrate on anything worrying me.

〔A〕 what is
〔B〕 there is
〔C〕 what
〔D〕 there

二、非限定性定语从句:非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常和主句间用逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立

1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分

2. 在引导限定性定语从句时,that有时相当于in which, at which, for which或at which

Attitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人们对白日做梦的态度正在改变,这与人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处。

I like the music for the very reason that(for which) he dislike it. 我出于某种原因喜欢这种音乐,而他恰恰与我相反。

We arrived the day that(on which) they left. 刚好我们到的那天他们走了。

3. 有时as也可用作关系代词

4. 在非限定性定语从句中,不能用that,而用who, whom代表人,用which代表事物

17) Ligaments(韧带), , hold organs of the body in place and fasten bones together.

〔A〕 which are fibrous tissues
〔B〕 they are fibrous tissues
〔C〕 fibrous tissues that
〔D〕 are fibrous tissues

18) The Little White House in Warm Springs was the Georgia home of President Franklin D. Roosevelt, there on April 12, 1945.

〔A〕 who died
〔B〕 died
〔C〕 while died
〔D〕 he died

19) The first United States citizen to become 〔A〕 a professional 〔B〕 sculptor was Patience Lovell Wright, which 〔C〕 works were executed in wax 〔D〕 .

三、定语从句结构错误

1. 缺关系词

20) The adder is a snake has 〔A〕 a relatively 〔B〕 stout body, a short tail 〔C〕 , and a flat head 〔D〕 .

2. 从句中缺成分

21) Traditionally, ethnographers and linguists have paid 〔A〕 little attention to cultural interpretations given to 〔B〕 silence, or to 〔C〕 the types of social contexts in which tends 〔D〕 to occur.

四、连接代词的省略

22) Most crocodiles will eat anything capture and overpower.

〔A〕 can
〔B〕 they can
〔C〕 which can
〔D〕 and

五、例题解析

1) D为正确答案。本句中的主句为“The first doll was invented in 1830”,“that could say ‘mama’”为定语从句,修饰主句中的名词(主语)“the first doll”。

2) C为正确答案。

3) A错。during是介词,它后面的关系代词只能用which(指人除外),which在此处指代“the period”,定语从句为“during which people…iron”,修饰主句的主语“the period”。

4) C为正确答案。

5) C为正确答案。

6) B错。改用who,which只能指物,指人时应用who,本句的定语从句修饰the person,关系代词who在从句中作主语。本句也可改用that,因为that也可用来指人,它可在从句中作主语或宾语,但which则只能指“物”。

7) B错。应改用who,因为这里所指代的是“human beings”,而且在从句中作主语,而whom只能用来作宾语。

8) B为正确答案。空白后是一个定语从句,从句中主谓宾齐全,关系副词where指代上面表示地点的名词region(地方,地区),相当于in which,即in the region,在从句中作地点状语。

9) B对。空白后为定语从句,从句中的主谓宾语都已齐全,where作从句中的地点状语,相当于in the joint,整个从句修饰“the joint”。

10) C错。改为which或that。这里是一个定语从句,修饰前面的the territory(区域),虽然被修饰成分表示一个地点,但若用where代替in the territory在从句中作地点状语,从句中便没有了主语,这显然不对。改用which后,便可由它作从句中的主语,代the territory;从句中的it代上文中的a central city。

11) B为正确答案。

12) C为正确答案。

13) A为正确答案。

14) D为正确答案。这里whose修饰名词短语“open mouth,” 这时“whose open mouth”一起作介词“of”的宾语。

15) B错。who应当在定语从句中作主语,而从句中已有主语style of playing(演奏风格),故应将who改为whose,用whose修饰style,指代上文中的人名,相当于his。
16) B为正确答案。

17) A对。空白处是which引导的定语从句修饰主句的主语ligaments,which作从句的主语,主句的主语(ligaments)和谓语(hold)被定语从句所隔开。

18) A对。本句是关系代词who引导的非限定性定语从句,who指代前面的被修饰成分President Franklin D. Roosevelt并在从句中作主语。

19) C错。应改用whose,修饰从句中的主语works,whose相当于his。

20) A错。本句已有谓语动词is,而后面又出现动词has,显然不合语法,故应在snake和has之间加上关系代词which或that构成定语从句修饰snake,which作从句的主语。

21) D错。本句“in which”中的which指代“social contexts”,which在从句中已经是介词in的宾语,这样从句中便没有了主语,故应在which后加代词it(代silence),即变为“in which it tends…”,用it作从句的主语,这样句子才完整。

22) B对。关系代词作限定性定语从句中的宾语时可以省略,本句被修饰词anything后就省去了“that”;C是不对的,首先,C中的which作从句的主语,而从句中的动词(作谓语)capture and overpower都为及物动词,可后面没有宾语,这样句子便不完整;其次,如果被修饰成分为不定代词(anything, all等),或修饰成分前有形容词最高级以及限定性较强的形容词修饰时(the very,the only,the same,the first,the last,the tallest),应使用关系代词that,而不用which。

2.
分析引导词的句法作用以区别从句的种类

根据英语从句在句子中的句法作用,从句可分为三类:名词性从句,形容词性从句和副词性从句。通过对引导从句的各种引导词进行观察,我们不难发现,有的从句可以直接从引导词的形式和意义上来区分。如:Though the old man is over seventy, he still sees well and hears well. 我们一读此句,就可以认定,由Though引导的从句是一个让步状语从句。因为though只能引导让步状语从句,不能引导其它从句,但是有些引导词却能引导多种从句。如引导词when:既可以引导时间状语从句又可以引导定语从句,还可以引导名词性从句。此外,象that,where等,三类从句均可引导;who既可引导定语从句,又可引导名词性从句;so that 即可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句……因此,这些形同义不同的引导词给我们理解、掌握、运用各种从句带来了很大困难。另外,搞不清楚从句在句子中所起的作用,就不能正确理解原文。那么,怎样正确区分各种形同义不同的引导词引导的从句呢?
1、 分析句子结构以区虽从句的种类 遇到一个复合句,首先要分析其句子结构,看从句在整个句子中起什么作用,那么它就是什么从句。
2、 分析引导词的句法作用以区别从句的种类 that这个词即是引导同位语从句,又可引导定语从句,这种两种从句从形式和结构上看特别相似,如何区分呢? 区分that引导的是同位语从句还是定语从句的方法是,看that在从句中是否充当句子成分,若that在从句中不充当任何成分,则为同位语从句;若that在从句中充当主语或宾语,则为定语从句。
3、 根据被修饰词来判断从句的种类 定语从句常常修饰一些具有实际意义的名词,如:the film;the student;the book;a house等等。而同位语从句常常修饰一些表示抽象概念的名词,如fact、idea、promise、truth等,用来说明这些名词所表示的具体内容。状语从句在句子中常用来修饰谓语动词。
4、 根据从句前词的词性来判断从句的种类 宾语从句分两种:动词的宾语从句、介词的宾语从句。宾语从句前肯定是动词或介词。定语从句是用来修饰名词或代词的,所以其前一定是一个名词或代词。
5、 根据上下文意义和结构形式上区分从句的种类 如so that即可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句,如何区分呢?主要从以下两点来区分。 ①根据上下文意义判断。“以便……”表示目的,是目的状语从句,“以致于……”,“结果……”表示结果,是结果状语从句。 ②从结构形式上来分辨。so that前有逗号,为结果状语从句,反之,则为目的状语从句。有时,so that前无逗号,这里要看从句中有无can、could、may、might、will、would、should 等情态动词,如果有,则多是目的状语从句,若没有,则多是结果状语从句

详细的可以看:)~~
http://bbs.61.fm/t/1-94528.htm
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2007-03-10
楼上的怎么能都是
"重句"呢..
楼主你先看看吧~应该可以看懂

宾语从句

(1)对于宾语从句要掌握以下三点
①语序: 从句的语序必须是陈述句语序, 即“主语 + 谓语”这种形式。
②时态: 当主句是一般现在时或一般将来时的时候, 从句可以是任何时态, 而当主句是一般过去时的时候, 从句, 从句时态必须是过去时范围的时态, 即(一般过去时, 过去进行时, 过去完成时, 过去将来时)。
③连接词: 当从句意思完整, 主句意思肯定时, 连接词用that, 且可以省去, 当从句意思完整, 主句意思不确定或含否定含意时, 常用if或whether(是否), 当从句意思不完整时, 连接词则是代替不完整部分的特殊疑问词。

状语从句

(2)对于状语从句, 我们主要学习了时间状语从句和条件状语从句。对于这两种状语从句, 除了注意语序要用陈述句语序外, 在时态上尤其要注意, “主将从现”这种结构(即: 当主句是将来时态时候), 从句如果也要用将来时, 则必须用一般现在时代替一般将来时, 时间状语从句和条件状语从句的连接词通常为: when, while, as soon as, until和if。所以, 当连接词为以上五个词时, 如果主句是将来时, 就要考虑从句是否也要用将来时, 如果是, 则用“主将从现”结构, 其它还有由so…that…构成的结果状语从句, 由Though…或…but…, 构成的让步状语从句和由because或so构成的原因状语从句, 注意Though(虽然)与but(但是), because(因为)与so(所以)不能同时出现在句子里, 只用其中之一表达汉语中两个词的意义。

表语从句

在句子中起表语作用的从句叫做表语从句,位于主句系动词的后面。表语从句的引导词和主语从句的引导词相同。也是名词性从句的一种。

如:What What the police want to know is when you enred red the room警察想知道的是你什么时候进的房间。

The The trouble is that we are short of funds困难是我们缺乏资金。

This This is what we should do这是我们应当做的。

That”s s why I want you to work there那就是我要你在那儿工作的原因。

His His first question was whether Mr. Smith had arrived yet他的第一个问题是史密斯先生到了没有。

注意:从句中的疑问句用正常语序,即陈述语序。

as as if, as though, becau也可用来引导表语从句。

She She seems as if she had done a great thing她看起来好像做了一件大事。

It It is because you eat too much那是因为你吃得太多了。

同位语从句

一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容。如:
I heard the news that our team had won.我听到了我们队获胜的消息。
I had no idea that you were here.我不知道你在这里。
二、可以跟同位语从句的名词通常有new,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,word(消息),possibility等。如:
I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon. 我从王先生那里来,他让我告诉你他今天下午不能来看你了。
三、英语中引导同位语从句的词通有连词 that,whether,连接副词 how,when,where等。(注:if,which 不能引导同位语从句。)如:
l have no idea When he will be back.我不知道他什么时候回来。
He must answer the question whether he agrees to if or not.
他必须回答他是否同意这样一个问题。
四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面,而被别的词隔开。 如:
Several years later,word came that Napoleon himself was coming to inspect them.
几年以后,有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们。
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city.
他突然想起可能敌人已经逃出城了。
五、同位语从匈与定语从句的区别。
1、同位语从句与前面的名词是同位关系,即说明它前面名词的内容;而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系,即限定它前面的名词范围,或补充一些情况。如:
The news that l hove passed the exam is true.我通过了考试这一消息是真的。
(同位语从句,即从句所表达的意思就是前面名词的内容。)
The news that he told me just now is true.他刚才告诉我的消息是真的。
(定语从句,从句对前面名词起修饰限制作用,即“他告诉我的”那个消息,而不是别的消息。)
2、引导同位语从句的that是连词,在从句中不充当任何成份,而引导定语从句的that是关系代词,除起连接作用外,还在从句中充当主语、宾语或表语等。如:
The idea that computers can recognize human voices surprises many people.
计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。(that在从句中不充当任何成份。)
The idea that he gave surprises many people.他提出的观点令许多人感到吃惊。
(that在从句中作gave的宾语。)

定语从句(很麻烦的说~)

定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。
关系代词有:who, whom, whose, that, which等。
关系副词有:when, where, why等。
1. 关系代词引导的定语从句
关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
1)who, whom, that
这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中所起作用如下:
Is he the man who/that wants to see you?
他就是你想见的人吗?(who/that在从句中作主语)
He is the man whom/ that I saw yesterday.
他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中作宾语)

2) Whose 用来指人或物,(只用作定语, 若指物,它还可以同of which互换), 例如:
They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了,大家都跑过去帮忙。
Please pass me the book whose (of which) cover is green. 请递给我那本绿皮的书。

3)which, that
它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,例如:
A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。(which / that在句中作宾语)
The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。(which / that在句中作宾语)

2. 关系副词引导的定语从句

关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词,在从句中作状语。
1)when, where, why
关系副词when, where, why的含义相当于"介词+ which"结构,因此常常和"介词+ which"结构交替使用,例如:
There are occasions when (on which) one must yield. 任何人都有不得不屈服的时候。
Beijing is the place where (in which) I was born. 北京是我的出生地。
Is this the reason why (for which) he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?

2)that代替关系副词
that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和"介词+ which"引导的定语从句,在口语中that常被省略,例如:
His father died the year (that / when / in which) he was born. 他父亲在他出生那年逝世了。
He is unlikely to find the place (that / where / in which) he lived forty years ago. 他不大可能找到他四十年前居住过的地方。

3 .判断关系代词与关系副词

方法一: 用关系代词,还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语,就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。例如:
This is the mountain village where I stayed last year.
I'll never forget the days when I worked together with you.

判断改错(注:先显示题,再显示答案,横线;用不同的颜色表示出。)
(错) This is the mountain village where I visited last year.
(错) I will never forget the days when I spent in the countryside.
(对) This is the mountain village (which) I visited last year.
(对) I'll never forget the days (which) I spent in the countryside.

习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词 where, when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。

方法二: 准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状),也能正确选择出关系代词/关系副词。
例1. Is this museum ___ you visited a few days age?
A. where B. that C. on which D. the one
例2. Is this the museum ____ the exhibition was held.
A. where B. that C. on which D. the one
答案:例1 D,例2 A

例1变为肯定句: This museum is ___ you visited a few days ago.
例2变为肯定句: This is the museum ___ the exhibition was held.
在句1中,所缺部分为宾语,而where, that, on which都不能起到宾语的作用,只有the one既做了主句的表语,又可做从句的宾语,可以省略关系代词,所以应选D。
而句2中, 主、谓、宾俱全,从句部分为句子的状语表地点,既可用副词where,又因 in the museum词组,可用介词in + which 引导地点状语。而此题中,介词on 用的不对,所以选A。
关系词的选择依据在从句中所做的成分,先行词在从句中做主、定、宾语时,选择关系代词 (who, whom, that, which, whose); 先行词在从句中做状语时,应选择关系副词 ( where 地点状语,when 时间状语,why 原因状语) 。本回答被提问者采纳
第2个回答  2007-03-10
学习从句其实要看你的记忆力。

分析引导词的句法作用以区别从句的种类

根据英语从句在句子中的句法作用,从句可分为三类:名词性从句,形容词性从句和副词性从句。通过对引导从句的各种引导词进行观察,我们不难发现,有的从句可以直接从引导词的形式和意义上来区分。如:Though the old man is over seventy, he still sees well and hears well. 我们一读此句,就可以认定,由Though引导的从句是一个让步状语从句。因为though只能引导让步状语从句,不能引导其它从句,但是有些引导词却能引导多种从句。如引导词when:既可以引导时间状语从句又可以引导定语从句,还可以引导名词性从句。此外,象that,where等,三类从句均可引导;who既可引导定语从句,又可引导名词性从句;so that 即可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句……因此,这些形同义不同的引导词给我们理解、掌握、运用各种从句带来了很大困难。另外,搞不清楚从句在句子中所起的作用,就不能正确理解原文。那么,怎样正确区分各种形同义不同的引导词引导的从句呢?
1、 分析句子结构以区虽从句的种类 遇到一个复合句,首先要分析其句子结构,看从句在整个句子中起什么作用,那么它就是什么从句。
2、 分析引导词的句法作用以区别从句的种类 that这个词即是引导同位语从句,又可引导定语从句,这种两种从句从形式和结构上看特别相似,如何区分呢? 区分that引导的是同位语从句还是定语从句的方法是,看that在从句中是否充当句子成分,若that在从句中不充当任何成分,则为同位语从句;若that在从句中充当主语或宾语,则为定语从句。
3、 根据被修饰词来判断从句的种类 定语从句常常修饰一些具有实际意义的名词,如:the film;the student;the book;a house等等。而同位语从句常常修饰一些表示抽象概念的名词,如fact、idea、promise、truth等,用来说明这些名词所表示的具体内容。状语从句在句子中常用来修饰谓语动词。
4、 根据从句前词的词性来判断从句的种类 宾语从句分两种:动词的宾语从句、介词的宾语从句。宾语从句前肯定是动词或介词。定语从句是用来修饰名词或代词的,所以其前一定是一个名词或代词。
5、 根据上下文意义和结构形式上区分从句的种类 如so that即可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句,如何区分呢?主要从以下两点来区分。 ①根据上下文意义判断。“以便……”表示目的,是目的状语从句,“以致于……”,“结果……”表示结果,是结果状语从句。 ②从结构形式上来分辨。so that前有逗号,为结果状语从句,反之,则为目的状语从句。有时,so that前无逗号,这里要看从句中有无can、could、may、might、will、would、should 等情态动词,如果有,则多是目的状语从句,若没有,则多是结果状语从句
第3个回答  2007-03-10
根据英语从句在句子中的句法作用,从句可分为三类:名词性从句,形容词性从句和副词性从句。通过对引导从句的各种引导词进行观察,我们不难发现,有的从句可以直接从引导词的形式和意义上来区分。如:Though the old man is over seventy, he still sees well and hears well. 我们一读此句,就可以认定,由Though引导的从句是一个让步状语从句。因为though只能引导让步状语从句,不能引导其它从句,但是有些引导词却能引导多种从句。如引导词when:既可以引导时间状语从句又可以引导定语从句,还可以引导名词性从句。此外,象that,where等,三类从句均可引导;who既可引导定语从句,又可引导名词性从句;so that 即可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句……因此,这些形同义不同的引导词给我们理解、掌握、运用各种从句带来了很大困难。另外,搞不清楚从句在句子中所起的作用,就不能正确理解原文。那么,怎样正确区分各种形同义不同的引导词引导的从句呢?
1、 分析句子结构以区虽从句的种类 遇到一个复合句,首先要分析其句子结构,看从句在整个句子中起什么作用,那么它就是什么从句。
2、 分析引导词的句法作用以区别从句的种类 that这个词即是引导同位语从句,又可引导定语从句,这种两种从句从形式和结构上看特别相似,如何区分呢? 区分that引导的是同位语从句还是定语从句的方法是,看that在从句中是否充当句子成分,若that在从句中不充当任何成分,则为同位语从句;若that在从句中充当主语或宾语,则为定语从句。
3、 根据被修饰词来判断从句的种类 定语从句常常修饰一些具有实际意义的名词,如:the film;the student;the book;a house等等。而同位语从句常常修饰一些表示抽象概念的名词,如fact、idea、promise、truth等,用来说明这些名词所表示的具体内容。状语从句在句子中常用来修饰谓语动词。
4、 根据从句前词的词性来判断从句的种类 宾语从句分两种:动词的宾语从句、介词的宾语从句。宾语从句前肯定是动词或介词。定语从句是用来修饰名词或代词的,所以其前一定是一个名词或代词。
5、 根据上下文意义和结构形式上区分从句的种类 如so that即可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句,如何区分呢?主要从以下两点来区分。 ①根据上下文意义判断。“以便……”表示目的,是目的状语从句,“以致于……”,“结果……”表示结果,是结果状语从句。 ②从结构形式上来分辨。so that前有逗号,为结果状语从句,反之,则为目的状语从句。有时,so that前无逗号,这里要看从句中有无can、could、may、might、will、would、should 等情态动词,如果有,则多是目的状语从句,若没有,则多是结果状语从句
第4个回答  2007-03-10
从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句,而不能单独作一个句子。在英语中,主要有三大从句,即名词性从句(包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)、形容词性从句(即定语从句)、副词性从句(即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等)。

主语从句用作主语,如::

That the earth is round is true. 地球为圆的是真实的。

宾语从句用作宾语。如:

Do you know where he lives?

表语从句用作表语,如:

My opinion is that you should not go alone. 我的意见是你不应单独前往。

同位语从句用于解释说明前面的名词。如:

The fact that the earth is round is true. 地球是圆的的事实是真实的。(that从句用于解释说明the fact)

定语从句相当于一个形容词,用于修饰前面的名词。如:

The student who answered the question was John. 回答问题的学生是John.

状语从句相当于一个副词,如:

When it rains, I usually go to school by bus. 天下雨时,我通常坐公共汽车上学。(时间状语)

If he comes tomorrow, you will see him. 如果他明天来,你就可以看见他。(if 引导的条件状语从句,其结构为:if +状语从句,+主句)。要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”,即主句是将来时,则从句要用一般现在时表示将来。

主句和从句的划分方法是相同的。句子的成分从谓语动词处来划分比较容易。谓语动词前面的部分是主语,后面常接宾语,修饰谓语动词的是状语,修饰主语、宾语的是定语,若谓语是系动词,则系动词后的部分是表语。如:

I am a teacher. 其中,I 是主语,am是谓语,a teacher 是表语。

He likes playing football very mucy. 其中,he是主语,likes是谓语,playing football是宾语,very much是状语。
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