第1个回答 2011-01-09
高一时诚恳、忠厚的你给我留下很深印象。虽然你是一个体育生，但你却并没有因此而放下学习。而且在平常的学习生活中，你很自觉的遵守校规校纪。在我认为，你如同一匹任性的千里马，个性与惰性掩盖了你应有的光辉。但一旦找准方向，便可一日千里。但如何才能使你从困顿中解脱出来？我尝试了一个学期。高考前的日子稍纵即逝，已经不允许再有这样的无功而返的尝试，希望明辨是非的你在高三面临人生重大选择时能够自醒。希望你今后能弥补不足，增强纪律约束和学习自觉性，在高三这一阶段能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。如果已经付出的代价仍不能使你清醒的话，只能给你的高中生活贴上平庸的标记。好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，聪明的人是会在人生的十字路口作出慎重的选择。
你一定要保持良好的学习心态，激发你的学习热情。老师希望你能记住：“放弃只是弱者的法宝，高考不仅是智力的竞赛，更是耐力的拼争。
我知道，你是一个讲文明，懂礼貌。尊敬老师，自觉遵守纪律，团结同学，听从教导，严格要求自己的好学生，而且你的上进心很强，老师希望你在今后学习中多关注学法，提高效率，重塑你的强者形象，愿你时时拥有自信的笑意。在成人、成才的道路上，何必等落榜时方去懊悔今天的懒惰，何必等青春逝去，再叹年华如烟？何必等白发满头时，再去哀叹：“青春已过”？聪明的你是不会靠神灵的恩赐，也不靠家人和朋友的怜悯，对不？我期待着21世纪崭新的你出现在老师和同学的面前，浪子回头金不换！
第2个回答 2011-01-03
两学期的评价:
1活泼好动的你给我留下深刻的印象。为人热情，性格开朗，亦能说会道。团结同学，尊敬老师，关心别人。你头脑聪明，但你没有充分利用，你的经历较分散，花在学习上的精力并不多。缺乏一个能激励人心的目标，要知道他们给你前进的动力。你有较好的天赋，但你要将这种天赋用在学习上，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的坏毛病，把精力用在学习上，以新的姿态迎接新的学年，回报养育之恩。
2本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。你机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩，你领悟力强，为人诚朴，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，很活泼也很热心，所以你的身边总有很多朋友。你的行为基本令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中缺乏一种激情。成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循环进步。老师真诚的希望你充分发挥自己的聪明才智，努力的开拓学习的深度和广度。既然已经起步，便只顾风的兼程，勇敢地去面对高考这人生的第一搏。
学生三年总结:
高中三年的生活就这样即将结束了，回首以往的一切仿佛转瞬间就在眼前；高一的迷茫不定，高二的松懈而有奋进。到了高三我终于觉得拥有了确定的目标，该区怎样面对现实，怎样去面对人生理想。在这种学习环境中，习惯了这里的学习氛围，懂的来该去怎样做才是做好的和同学们和睦相处，团结合作使我融入了集体主义生活。每一天进行简单而快乐的生活。三年的回忆中，有喜有悲，那将成为我人生的一段美好回忆。总之一切都是为了实现理想而奋斗着。我已不再是往日里那个人云亦云，盲目无知的学生了。我有了理想自己的思想和主见，虽然现在的成绩不理想，但并不代表将来的一切。总结了生活中的成败，找出了自己存在的不足及缺点，我应该去努力改正，展现出一个全新的自我。
老师三年总结：
如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名大学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。