山东农业大学考研资料
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校徽设计者不详。
设计理念：
1、校徽图案由内外两部分结合构成，外环内容为学校中英文对照规
2、基本形由山体、水纹变形组合而成。
3、山体的渐变趋势代表学校几经变迁，最后组建成新的山东农业大学。
4、1906代表山东农业大学有着悠久的办学历史。
5、校徽的颜色采用代表生命的绿色，喻意着生机和活力，山水相依，生生不息。
6、整体图案寓意为：在良好的环境下，山东农业大学与时俱进，扎根于知识的海洋，汲取养分，乘风破浪，蓬勃兴旺；图形形象整体、大气、严谨、儒雅，形象化地展现出山东农业大学以农业科学与生命科学为优势和特色，融农、理、工、管、经、文、法、医、教育学等学科于一体的综合性大学。
历史
山东农业大学坐落在雄伟壮丽的泰山脚下，其前身是1906年（清光绪32年）创办于济南的山东高等农业学堂， 是一所具有百年历史的名校。
1952年10月，山东省立农学院与当时的山东大学农学院合并， 调入齐鲁大学农业专科、金陵大学园艺系、南京大学园艺系果树组，组成了新的山东农学院， 1983年9月，改名为山东农业大学。
山东农业大学是农业部、国家林业局和山东省人民政府共建高校，首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、”特色重点学科项目“、山东特色名校工程 ，2017年入选山东省“双一流”建设 。
学校是国务院批准的全国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的单位。2017年，被授予第一届“全国文明校园”称号。
截至2018年12月，学校校园占地面积5145亩，建筑面积118万平方米，教学科研仪器设备总值6.88亿元，图书馆藏书265万册，电子图书616万册。学校在校生34394人，其中本科生30821人，博士、硕士研究生3573人。
现有教职工2677人，教师中有教授、副教授898人，中国科学院院士2人，中国工程院院士3人，国家级教学名师4人，国家级教学团队3个；泰山学者工程专家30人。学校拥有12个博士后科研流动站，有1个国家重点实验室、2个国家重点学科、2个国家工程实验室、2个国家工程技术研究中心。
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释义：
“登高必自”为泰山登山起点孔子登临处石坊前碑刻（明嘉靖39年济南府同知翟涛题），语出《中庸》“登高必自卑，行远必自迩”，意思是登高一定从低的地方开始，远行一定从近的地方起步。
“登高必自”昭示人们干事创业既要有“登高”的目标，志存高远，敢想敢干，又要“自卑”处开始，脚踏实地，循序渐进。集中体现了努力攀登、坚韧不拔的泰山精神，勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神和山东人民质朴务实、埋头苦干的实干精神。
山东农业大学设学于巍巍泰山脚下，植根于齐鲁文化沃土，是一所有着百年办学历史的齐鲁名校。学校在百年的发展历程中，广泛汲取泰山文化和齐鲁文化的精髓，积淀了底蕴深厚、个性鲜明的农大文化。“登高必自”的校训集中体现了百年农大文化的深刻内涵。
一个世纪以来，几代农大人以“登高必自”自励，含辛茹苦，上下求索，奋勇拼搏，使学校从一所单科性农林院校发展成为以农业科学为优势、生命科学为特色，涵盖农、理、工、医、经、管、文、法八大学科门类，具有相当规模和较高学术水平的多科性大学。“登高必自”的校训是百年农大发展历程、办学特色、学校精神的高度浓缩。
“登高必自”的校训，必将激励着全校师生员工自奋、自强、自勉、自尊，以科学的教育发展观为指导，不断创新办学理念和发展思路，永往直前，不懈进取，在人才培养、科技创新、服务社会、文化传承等方面取得一个又一个新的更加辉煌的业绩，为把学校建设成为农业科学优势突出、生命科学特色鲜明的国内知名综合性大学而努力奋斗。
山东农业大学校徽
设计理念
1、校徽图案由内外两部分结合构成，外环内容为学校中英文对照规范名称，内核为校徽基本图形。
2、基本形由山体、水纹变形组合而成，象征着山东农业大学北依母亲河，坐落于著名的泰山脚下、具有独特的地域优势。山水结合的整体形象似昂首挺进的帆船，展示出农大师生奋发向上、拼搏进取的精神风貌。
3、山体的渐变趋势代表学校几经变迁，最后组建成新的山东农业大学。同日寸渐变的形态意象为学校多层次的办学思路，不断拓宽学术、科技、人才合作渠道，全方位、多形式地开展国际交流与合作。
4、1906代表山东农业大学有着悠久的办学历史。
5、校徽的颜色采用代表生命的绿色，喻意着生机和活力，山水相依，生生不息。
6、整体图案寓意为：在良好的环境下，山东农业大学与时俱进，扎根于知识的海洋，汲取养分，乘风破浪，蓬勃兴旺；图形形象整体、大气、严谨、儒雅，形象化地展现出山东农业大学以农业科学与生命科学为优势和特色，融农、理、工、管、经、文、法于一体的综合性大学。
校徽设计理念
1、校徽图案由内外两部分结合构成，外环内容为学校中英文对照规范名称，内核为校徽基本图形。
2、基本形由山体、水纹变形组合而成，象征着山东农业大学北依母亲河，坐落于著名的泰山脚下，具有独特的地域优势。山水结合的整体形象似昂首挺进的帆船，展示出农大师生奋发向上、拼搏进取的精神风貌。
3、山体的渐变趋势代表学校几经变迁，最后组建成新的山东农业大学。同时渐变的形态意象为学校多层次的办学思路，不断拓宽学术、科技、人才合作渠道，全方位、多形式地开展国际交流与合作。
4、1906代表山东农业大学有着悠久的办学历史。
5、校徽的颜色采用代表生命的绿色，喻意着生机和活力，山水相依，生生不息。
6、整体图案寓意为：在良好的环境下，山东农业大学与时俱进，扎根于知识的海洋，汲取养分，乘风破浪，蓬勃兴旺；图形形象整体、大气、严谨、儒雅，形象化地展现出山东农业大学以农业科学与生命科学为优势和特色，融农、理、工、医、经、管、文、法于一体的综合性大学。本回答被提问者采纳