第1个回答 2011-01-10
一．选择题（每题2分,共60分）
我国境内已知的最早的人类遗址发现于
A北京市 B 河北省 C云南省 D 四川省
人和动物的根本区别是会不会
A制造工具 B 直立行走 C 说话 D使用火
3我们的先民在世界上最早种植的农作物品种有
A玉米、花生 B水稻、粟 C花生、水稻 D玉米、粟
4．在某农耕时代原始遗址出土的文物中，有大量的陶器碎片，还有窑藏谷粒、骨制箭头，此遗址是
A红山遗址 B大汶口遗址 C半坡遗址 D河姆渡遗址
5．被人称为“人文初祖”的是
A黄帝和炎帝 B炎帝 C蚩尤 D尧
6．私有制产生的根源是
A 战争频繁，战利品增多 B 部落联盟首领的权力增大 C 人们的思想水平的下降 D社会生产力的发展
7．下列不是以禅让方式继位的是
A舜 B尧 C禹 D 启
8．导致西周灭亡的事件是
A商汤起兵荒马乱 B武王伐纣 C国人暴动 D天子分封
9．商朝时造型奇特的青铜器是
A司母戊鼎 B四羊方尊 C 立人像 D带枷的奴隶俑
10．管仲改革的内容不包括
A发展生产 B改制军制，组建军队
C以尊王攘夷为号召，扩充疆域 D 把土地和人民分给亲属功臣
11．我国开始出现铁农具是在
A 西周 B商朝 C春秋 D战国
12．商鞅变法是一次
A奴隶主阶级的变法 B旧贵族的变法 C 新兴地主阶级的变法 D农民阶级的变法
13．我国最早的历法出现于
A夏朝 B商朝 C西周 D春秋战国
14．提出“温故知新”的教育家是
A庄子 B孔子 C墨子 D孟子
15．主张“知己知彼，百战不殆”的是
A 孟子 B老子 C韩非子 D孙武
16．一个家族代代世袭王位和帝位，或兄终弟及，或父死子继。这种现象开始于
A夏朝 B商朝 C西周 D东周
17．我们今天的汉字渊源于
A甲骨文 B金文 C大篆 D小篆
18．我国封建文化的正统思想是
A儒家学说 B道家学说 C墨家学说 D法家学说
19．我国历史第一个统一的多民族的封建王朝是
A夏朝 B西周 C春秋 D秦朝
20．率军大举反击匈奴，收复河套地区的大将是
A蒙恬 B李斯 C尉缭 D王翦
21．我国历史上第一次大规模的农民起义爆发于
A公元前209年 B公元前210年 C公元前206年 D公元前202年
22．秦军主力被歼灭的战役是
A 荥阳之战 B巨鹿之战 C长平之战 D城濮之战
23．下列原始居民中，普遍使用磨制石器的是
A北京人 B山顶洞人 C河姆渡居民 D半坡居民
24．我国第一个奴隶制王朝的建立者是
A 黄帝 B尧 C舜 D禹
25．导致西周灭亡的事件是
A商汤起兵 B武王伐纣 C国人暴动 D天子分封
26．下列哪位不是春秋霸主
A齐桓公 B晋文公 C楚庄公 D秦始皇
27．我国农业发展史上的一次革命是使用
A铁农具 B牛耕 C青铜器 D玉器
28．下列国家中不属于战国七雄的是
A燕 B晋 C楚 D秦
29．提出建立君主专制中央集权封建国家的思想家是
A孔子 B孟子 C韩非 D孙武
30．秦始皇“焚书”的根本目的是
A加强思想控制 B维护郡县制 C维护法家思想 D反对以古非今
1
第Ⅱ卷
选择题答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
二填空题 (每空1分,共15分)
1．河姆渡原始居民住着___________的房子，半坡原始居民住在_________的房子里。
2．“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，这里的“轩辕”指的是___________。
3．夏朝最后一个王是_______________，商朝最后一个王是_______________。
4．春秋第一位霸主是______________，辅佐他称霸的是_______________。
5．封建社会的主要矛盾是__________________和__________________的矛盾。
6．我国有文字可考的历史开始于__________，我国历史上第一个国家是_________。
7．兵家的鼻祖是__________，他写的《__________________》是世界上最早的兵书
8．秦始皇派兵统一东南、岭南地区，兴修了____________，沟通了长江水系和_________水系。
三．材料题（每题5分，共2题）
阅读下列材料：
1．始皇三十四年，秦始皇置酒咸阳宫，博士七十人上前祝寿，仆射周青臣进颂说：“他时秦地不过千里，赖陛下神灵明圣，平定海内，放逐蛮夷，日月所照，莫不宾服。以诸侯为郡县，人自安乐，无战争之患，传之万世，自上古不及陛下威德。”博士淳于越说：“……事不师古而能长久者，非所闻也……”
请回答：
①材料中辩论的焦点是什么？
②周青臣和淳于越对材料中辩论的焦点各持什么态度？
③秦朝建立是，对此采取的是什么态度？
2．“大道之行也，天下为公。选贤与（同“举”）能……故人不独亲其亲，不独子其子……，今大道既隐，天下为家。”
①上述材料反映的是我国什么时期的情况？
②结合所学知识，举例说明“天下为公”、“选贤与能”的史实
③“今大道既隐，天下为家”反映了什么历史现象？
四．列举题 （5分，共1题）
列举春秋战国时期，儒、墨、道、法及兵家的代表人物各一人。
五简述题（每题5分，共2题）
简述孔子的思想和教育成就。
2．秦朝加强中央集权的政策有哪些？
初一08---09年度期中考试历史试题答案
选择题：（每题2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C A B C A D D C B D C C B B D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A A D A A B D D C D B B C A
二．填空题（每空1分，共15分）
1．干栏式，半地穴式
2．黄帝
3．桀，纣
4．齐桓公，管仲
5．地主阶级，农民阶级
6．商朝，夏朝
7．孙武，《孙子兵法》
8．灵渠，珠江
三．材料题（每题5分，共10分）
1．①实行郡县制还是分封制。（1分）②周青臣拥护郡县制，淳于越主张分卦制。（2分）③秦始皇取消分封制，实行郡县制。（2分）
2．①反映的是我国原始社会的情况（1分）②“天下为公”说的是当时的生产、生活资料是公有的，没有私有财产，河姆渡、半坡氏族的生产、生活状况就是突出的例证，“选贤与能”说的是推举德才兼备的人的担任部落联盟的首领，例如传说时期的的“禅让”（2分，要点对即给分）③原始社会后期，贫富分化加剧，私有财产出现，阶级产生，原始社会解体。（2分）
四．列举题（5分）
儒家：孟子 道家：庄子 法家：韩非子 墨家：墨子 兵家：孙武
问答题（每题5分，共10分）
①思想：孔子是个大思想家，儒家学派的创始人，提出了仁的学说（1分），要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。（1分）
②教育：孔子是伟大的教育家。他兴办私学，广收门徒；（1分）注意因材施教；要求学生按时复习学过的知识，以便温故知新；（1分）教育学生要有老老实实的态度，要谦虚好学。（1分）
2．①秦王蠃政自称始皇帝，总揽全国军政大权。（1分）②中央政府设丞相、太尉、御使大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。（1分）③在地方上，推行郡县制，分天下为36郡。（1分）④统一货币、度量衡、文字。（1分）⑤为加强思想控制，接受李斯的建议“焚书坑儒”（1分）
第2个回答 2011-01-17
七年级历史下册期中测试题
一、单项选择题
( )1、北周外戚杨坚，夺取政权，建立的封建王朝是
A、隋朝 B、唐朝 C、宋朝 D、明朝
( )2、古代世界上最长的运河是
A、巴拿马运河 B、京杭运河 C、隋朝大运河 D、苏伊士运河
( )3、唐朝出现“贞观之治”和“开元之治”的景象最突出的原因是两位统治者
A、善于用人，重视纳谏 B、具有雄才大略治国安邦
C、善于吸取隋朝灭亡的教训 D、顺应历史潮流和人民的意愿
( )4、科举制的殿试开始于
A、武则天时期 B、隋文帝时期 C、隋炀帝时期 D、唐玄宗时期
( )5、我国封建社会历时最长的朝代是
A、西周 B、唐朝 C、西汉 D、元朝
( )6、下列内容是唐朝与国外友好交往的史实，出现在唐玄宗时期的是
A、鉴真应日本僧人邀请，东渡日本 B、日本第一批遣唐使到中国
C、高僧玄奘西游天竺取经 D、玄奘携带大量佛经回到长安
( )7、下列关于“开元盛世”的叙述，错误的是
A、出现于唐玄宗统治前期
B、史称唐玄宗有贞观遗风
C、这时唐朝进入了全盛时期
D、唐玄宗任用富于改革精神的房玄龄等人为相
( )8、唐朝被称为“诗仙”、“诗圣”和“画圣”的是
①李白 ②阎立本 ③杜甫 ④白居易 ⑤吴道子 ⑥柳公权
A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、②④⑥
( )9、“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的作者是
A、李白 B、王维 C、杜甫 D、白居易
( )10、下列关于唐朝与少数民族交往叙述中不正确的是
A、唐太宗和武则天，在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构
B、唐玄宗把文成公主嫁给松赞干布
C、吐蕃赞普上书唐皇帝说，吐蕃与唐朝已经“合同为一家”
D、唐玄宗册封过回纥、南诏和粟末靺鞨的首领
( )11、下列有关唐对外交往的正确叙述是
A、唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住
B、天竺参照汉字创制了文字，在社会上至今还保留着唐人的某些风尚
C、唐太宗时，鉴真应日本邀请，东渡日本
D、唐玄宗后期，玄奘携带大量佛经回到长安
( )12、隋唐时期开凿的世界上最大的艺术宝库之一是
A、龙门石窟 B、敦煌莫高窟
C、云冈石窟 D、乐山大佛
( )13、澶渊之盟签订双方是
A、南宋与金 B、北宋与辽
C、南宋与西夏 D、北宋与西夏
( )14、下列各项中，不属于宋辽之间、宋夏之间“和议”共同点的是
A、缓解了双方的战争状态
B、宋朝都需交纳“岁币”
C、导致了南北对峙局面的形成
D、客观上有利于双方和平共处
( )15、北宋、辽、夏、金四个政权从建立的时间排列顺序是
A、北宋、辽、夏、金
B、辽、金、北宋、夏
C、北宋、辽、金、夏
D、辽、北宋、夏、金
( )16、下列关于纸币出现的原因叙述正确的是
A、宋朝的造纸业发达
B、纸币的制造比铁钱制造方便
C、由于商业发展很快，携带铁钱不方便
D、对外贸易中，对方不使用铁钱
( )17、下列关于两宋时期社会经济的叙述，不正确的是
A、南宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”
B、两宋时，从越南引进了占城稻得到推广
C、北宋时，南方的丝织业胜过北方
D、宋朝时海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家
( )18、后来发展为著名瓷都的景德镇兴起于
A、隋朝 B、北宋 C、南宋 D、唐朝
( )19、瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为
A、士大夫的提倡 B、达官贵人的需要
C、市民阶层不断壮大 D、农民的需要
( )20、成吉思汗主要功绩是
A、灭亡西夏 B、定都大都
C、建立元朝 D、统一蒙古
( )21、下列叙述与回族的形成有关的是
A、回族是汉族与畏兀儿人融合的结果
B、汉族与女真、契丹等民族融合结果
C、蒙古草原的统一
D、信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人，来中国后与汉、蒙、畏兀儿等民族融合的结果
( )22、下列对唐都长安和北宋东京相同点叙述，不对的是
A、有“市”、有“坊”，界限分明
B、城内大街小巷店铺林立，热闹非凡
C、都是当时世界上著名的大城市
D、都居住着大量人口
( )23、与北宋和南宋关系类似的政权是
A、西汉与东汉 B、西晋与东晋
C、唐朝与后唐 D、西魏与东魏
( )24、我国历史曾出现过几次民族融合的高潮，实现民族融合的基本因素是
A、封建统治者采取促进民族融合政策
B、各民族之间的长期交往
C、经济繁荣，社会生产的不断进步
D、少数民族大量的内迁
( )25、下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是
①完颜阿骨打 ②元昊 ③铁木真 ④耶律阿保机 ⑤忽必烈
A、①②③ B、③④⑤
C、③⑤ D、②④
二、仔细推敲，准确填空（共15分）
26、从公元581年 朝建立，到 年唐朝灭亡，是我国封建社会 时期。
27、 设进士科，科举制度正式诞生；殿试开始于 时期。
28、 时，鉴真应日本邀请，东渡日本。
29、隋朝书法融合 的秀美和 的雄健，为唐代书法创新奠定了基础。
30、宋朝时期，太湖流域的 、 ，成为重要粮仓。
31、宋朝海外贸易超过前代， 、 是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立 ，加以管理。
32、元朝时意大利旅行家 ，在元世祖来华，居住十几年。他的《 》，描述了大都的繁华景象。
三、情境再现，体会回答（本题12分）
33、阅读下列材料：
唐太宗贞观23年（649年）有人口19000000
唐中宗神龙元年（705年）有人口37140000
唐玄宗开元14年（726年）有人口41410000
唐玄宗天宝元年（742年）有人口45310000
唐玄宗天宝14年（755年）有人口52910000
唐肃宗上元元年（760年）有人口16900000
唐穆宗长庆元年（821年）有人口15760000
请回答：
（1）从649年至726年，唐朝人口呈现什么趋势？为什么？
（2）从755年至821年，唐朝人口又呈现何种趋势？为什么？
（3）从上面材料人口变化中，我们能得到怎样的认识？
34、阅读下列材料：（本题13分）
材料1
朝代 南方 北方
人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例
西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1%
材料2 朝廷在故都（东京）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根抵。语曰“苏常熟，天下足”。
请回答：
（1）上述能反映什么问题？
（2）从材料上看我国古代经济发展出现了怎样的变化？
（3）南方经济发展原因是什么？
四、活学活用，解答疑难（10分）
35、简述唐太宗的主要政绩。
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C D A B A D C C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B B C D C A B C D
21 22 23 24 25
D A B B C
二、仔细推敲，准确填空（每空：1分，共15分）
26、隋 907 繁荣
27、隋炀帝 武则天
28、 唐玄宗
29、南朝 北朝
30、苏州 湖州
31、广州 泉州 市舶司
32、马可·波罗 马可·波罗行纪
三、情境再现，体会回答（（第33题：12分；第34题：13分，本大题共25分。）
33、（1）人口呈直线上升趋势。经过贞观之治，到唐玄宗时，唐朝进入全盛时期，人口增长迅速。（4分）
（2）从755年至821年，唐朝人口又呈现下降趋势。主要由于安史之乱，生产受到破坏。再加上之后的长期战乱，战争不断，社会动荡不安，不仅人口大量死亡，而且由于中央对地方的失控，使注册的人数也日益减少。（4分）
（3）从唐朝人口上升与下降趋势的变化中，我们认识到只要社会安定，生产发展，人口的增长就快。反之，人口增长缓慢或出现减少的趋势。（4分）
34、（1）从材料看，唐代南方户口增加，数量接近北方；宋代南方人口数量大大超过北方，农业迅速发展，国家赋税仰仗南方。（5分）
（2）随着南方经济发展，我国古代经济重心从北方转到南方。（3分）
（3）南方社会相对稳定；人口增长，劳动力增加，特别是北方农民南迁，带来了先进的生产技术；南方自然条件优越，有利农业发展。（5分）
四、活学活用，解答疑难
35、唐太宗的主要政绩可概括为以下几点：（10分）
①吸收隋亡教训，勤政爱民；②善于用人，重视纳谏，聚集了不少人才；③沿用、完善隋朝的官制，对国家机构做了改革和整顿；④沿用隋朝的科举制，以进士、明经两科最为重要；⑤轻徭薄赋，发展生产，经济出现繁荣景象；⑥重视文化教育，大大扩充了国学的规模，扩建学舍，增加学员。⑦实行了开明的民族政策；⑧促进了中外经济和文化交流。总之，唐太宗是一位杰出的政治家。（总结其中五点以上者给满分，其余可酌情给分）
第4个回答 2011-01-11
一、选择题
1．我国是目前世界上发现原古人类遗址最多的国家。目前我国境内已知最早人类发现于（ ）
A．云南省 B．浙江省 C．北京市 D．陕西省
2.下列有关“北京人”的叙述，正确的是 ①手脚已经分工 ②已经使用人工取火 ③开始使用磨制石器工具 ④过着群居生活（ ）
A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①④
3．小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖，他们应去（ ）
A．黄帝陵 B．大禹陵 C．秦始皇陵 D．中山陵
4．民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是（ ）
A．粟、小麦 B．水稻、玉米 C．水稻、粟 D．水稻、小麦
5．“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，这种办法实行顺序是（ ）
A．舜→禹→尧 B．禹→尧→舜
C．尧→禹→舜 D．尧→舜→禹
6．将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是（ ）
A．他们都建立了一个新的王朝
B．他们都以残暴统治著称
C．他们都重用人才，改革内政
D．他们都轻徭薄赋，爱民如子
7．武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在（ ）
A．阪泉 B．逐鹿 C．牧野 D．巨鹿
8．右图所示文物证明了我国哪个地区的商朝文明也有很高成就（ ）
A．黄河流域 B．珠江三角洲
C．成都平原 D．东北平原
9．材料“封建亲戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（ ）
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．世袭制
10．通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是（ ）
A．城濮之战 B．赤壁之战 C．官渡之战 D．马陵之战
11．小轩同学在历史活动课上表演“屈原”，应说的台词应是（ ）
A．治世不一道，便世不法古。
B．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！
C．三人行，必有我师焉。
D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
12．在某一博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器，俗称‘马槽鼎’……”它应是（ ）
A B C D
14．生病了去医院看病，医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到（ ）
A．扁鹊 B．华佗 C．张仲景 D．李时珍
15．被孔子评价为“道德高尚，能上天入海龙一般的人物”是（ ）
A．黄帝 B．大禹 C．老子 D．诸葛亮
16．2007年，“王立群读史记”在央视《百家讲坛》栏目播出，吸引了不少历史爱好者观看。下列有关《史记》表述错误的是（ ）
A．作者司马光生活在汉武帝时代
B．是我国第一部纪传体通史
C．记述了从黄帝到汉武帝时期的历史
D．肯定了陈胜吴广反抗暴秦的革命首创精神
17．当你遇到某同学说谎、不诚实的时候，你可以用下列哪个故事来帮助他（ ）
A．退避三舍 B．纸上谈兵 C．卧薪尝胆 D．朝秦暮楚
18．人们总把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（ ）
A．中央集权 B．经济发展 C．外族入侵 D．儒家学说
19．某美术兴趣小组想考察秦朝的雕塑艺术，你可建议他们去（ ）
A．河南洛阳 B．山西大同 C．甘肃敦煌 D．陕西西安
20.如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看（ ）
A．①②都正确 B．①②都错误
C．①正确②错误 D．①错误②正确
21．新疆是我国领土不可分割的一部分。新疆隶属于我国中央政府的管辖开始于（ ）
A．丝绸之路的开通 B．西域都护的设立
C．三国鼎立局面的形成 D．秦统一六国
22．长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是（ ）
A．西起陇西，东到大海 B．西起长安，东到辽东
C．西起临洮，东到辽东 D．西起嘉峪关，东到山海关
23．与右图所示历史现象有关的历史事件是（ ）
A．赤壁之战
B．八王之乱
C．围魏救赵
D．文景之治
24．淝水之战是一次著名的以少胜多的战役，其交战的双方是（ ）
A．前秦与东晋 B．前秦与西晋
C．北齐与东晋 D．北周与西晋
25．少林寺是一座闻名于世的寺庙。佛教传入我国是在（ ）
A．西汉初年 B．西汉末年 C．东汉初年 D．东汉末年
26．祖国大陆很早就与台湾有密切联系了。卫温率船队到达夷洲是在（ ）
A．公元前二世纪三十年代 B．公元前三世纪三十年代
C．公元二世纪二十年代 D．公元三世纪三十年代
27．小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读（ ）
A．《水经注》 B．《天工开物》 C．《离骚》 D．《兰亭序》
28．下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是（ ）
A．杜诗——水排 B．张衡——地动仪
C．诸葛亮——耧车 D．华佗——麻沸散
29．天下大势，分久必合，合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是（ ）
A．北魏 B．东晋 C．西晋 D．前秦
30．以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有（ ）
①商汤任用伊尹做大臣，治理国家 ②齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力 ③秦孝公支持商鞅变法，发展国力 ④秦王苻坚重用汉人王猛为相，励精图治，使国家迅速发展
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
二、非选择题
31．读图并回答下列问题：
（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。）
A B C D
（2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？
（3）写出发生在E处的战役名称。
（4）从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？其根本原因是什么？
32．识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》：
请回答：
（1）从什么时候北方少数民族开始迁往中原？举出迁入中原的三个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生什么时候？
（2）什么原因导致中原汉族迁往江南？
（3）人口南迁对江南经济发生有何影响？
（4）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？
33．历史名人是我们的学习榜样。根据所学知识回答下列问题：
（1） 识别下列三位历史人物，按要求完成下表填写。
图一 图二 图三
姓名 成就或著作
图一
图二
图三
（2）想一想，你会通过哪些方式来介绍上述人物？（注意：至少写出两种）
（3）成绩是不会轻易取得的，他们具有哪些优秀品质值得我们学习？
34．人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。
一、走进人与自然和谐历史
图一 图二
（1）图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？
二、认识人与自然和谐事例
（2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？
（3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？他是诸子百家中哪一派别代表？其主张体现了一种什么样的思想？
三、感悟人与自然和谐发展
（4）有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。
（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该么做？
35．我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。
步骤一 走进历史上的民族关系
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。（各举一例）
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？
步骤二 体验历史上的民族关系
（3）下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用？
（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。
步骤三 感悟历史上的民族关系
（5）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？
参考答案
一、选择题
1．A2．D3．A4．C5．D6．B7．C8．C9．B10．A11．B12．D13．A14．C15．A
16．A17．A18．D19．D20．D21．B22．C23．A24．B25．B26．D27．A28．C29．C30．B
二、非选择题
31．（1）A秦国B楚国C齐国D燕国。（错别字不得分）（2）晋国。（3）长平之战。（4）秦国；根本原因：经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最强的封建国家。
32．（1）东汉末年；匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族五个中任意三个；西晋后期。（2）北方战乱。（3）影响：带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。（4）积极影响：有利于民族融合；促进经济、文化的交流与发展等。（言之有理即可）
33．（1）
姓名 成就或著作
图一 蔡伦 改进造纸术
图二 贾思勰 著有《齐民要术》
图三 祖冲之 祖冲之在世界上第一次把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字。
（2）出报板、作手抄报、讲故事等。（3）严谨务实，刻苦钻研，注重实践，勇于进取与创新的品质。（言之有理即可）
34．（1）半地穴式房屋、河姆渡原始居民；主要因素：自然环境（或自然因素等）的不同。（2）大禹治水；修建都江堰。（3）孟子、道家。（4）沙尘暴、过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。（符合题意的任一事例即可）（5）应该树立环保意识，尽自己的一份力，去保护大自然，让大自然为人类造福。走可持续发展之路。
35．（1）和：呼韩邪单于归顺汉朝；昭君出塞等；战：蒙恬反击匈奴；卫青、霍去病攻打匈奴等。（和战各举一例）（2）少数民族的内迁与汉族人民的交流；北魏孝文帝改革等。（3）目的：联络大月氏，夹击匈奴。作用：促进了西域与汉朝的经济文化交流，开通了丝绸之路。（4）结合北魏孝文帝改革的措施来谈，如从语言、婚姻、服饰、姓名、居住环境、社会经济等方面任举