我只是个高一生 想读好书 关于钻牛角尖影响正常学习的问题 希望有好心人能提些意见 谢谢 真的谢谢

Question

首先声明我真的很真诚。 我是一名高一男生，可能因为生活环境之类使我性格思想思考上有点女生一样，优柔寡断。对于钻牛角尖 可能很多认为是好事 可是 这真的让我受不了 对于一些问题{我想的都是些与问题本质无关的，多数是因为心中一念不顺} 可我要在这上面花很多时间。 真的。有时候 脑子里想的乱七八糟 别人听也听不懂我问什么 再有我经常纠结公式 我似乎难以接受套来套去 我觉得这样好硬式 可就是这样 我跌跌撞撞走了好久 有时候 真的 不知道有多难受 那种感觉 憋在心里 没人说 没人理解 问多了 连理的人都没了。我不认为自己理科思维上有比别人差 只是 这样。 我会花很多时间在纠结上 难以完成作业难以巩固新知 难以提高%>_<% 真的真的好难受 。 再有 我慢慢的纠结一些解题过程中的细节 一些别人想都不想的东西 却要我好久的时间 我无数次问身边的人 我都觉得自己畸形了 老想些有的没的 我对公式不放心 听说 这是什么强迫症 也是对自己的不自信 可我难以走出来 真的好难受分班了 我却可能因为这。。 我觉得自己可以的！可是。。。我真的是很认真的说 希望看到的老师或同学之类 提些意见， 我没什么财富分 这是我第一次提问 我真的很真诚 希望好心人看见能帮帮我 谢谢

Answer 1

从初中升入高中确实会有一个不适应期，给楼主的建议是不要老是钻牛角尖，在学完一章后想想这章主要讲了哪几个知识点，然后在做课后题的时候你应该清楚分辨出每道题在考这一章的哪个知识点。看样子楼主在理科上比较纠结，首先有几点要确定。老师上课讲的你都听懂了吗，课后习题都会做了吗。楼主，你纠结是因为你自己不自信，你不相信你能够把所有题目都做出来。我作为一个过来人给你的建议是理科学习是大体的东西，只要大方向上掌握就好，具体的几种特殊情况通过不断的练习来掌握，如果你下次在纠结就推倒公式吧。还有理科中画图的应用很重要，图像能给你更直接的感官。追问

谢谢 %>_<%不过我性子不知道有多死啊。55 我这样的问题是小学就开始显露的 只是现在越重视学习i问题就越突出。。 我就是很不明白公式干嘛直接套啊 到后来很多人根本想不起当初是怎么推出来的 我觉得这样都不像我想象中的理科了。。。我畸形啊 55

追答

楼主可以请你的理科老师推倒一便公式给你看，这样其实能帮助你更好的理解公式，更容易记住。理科的解题方法其实就那么几种。另外我推荐你多去和你的理科老师交流交流。

追问

谢谢。嗯。我确实很少问老师。。只是觉得自己的问题太弱智。。。和上课所学都无关。。

追答

493063733,我QQ有问题，我可以帮你分析~

Answer 2

你或者会在想这个公式的原理是什么，而不是和别的人一样去把公式记住，然后再去用来解题。
其实，教材书很多时候是没有办法解释原因的，比如说1+1=2 到现在都还没推断出来，所以，学习的话，你最好多做题，通过做题把握书上的考点，这样学习会上去，我和你一样，也会经常想要把原理弄清楚，其实这样是很好的事情，凡事多去想想为什么，有助于自己思维的全面性。
但要把握一个度，你可以这样，在学习的时候，遇见想要思考的问题，那么先把它圈起来，暂时不去管它，等把今天的学习任务完成以后，在回过头来，想这是为什么。
而且，我发现，有一些东西以你现阶段的知识量是无法解释的，但是等你的知识累积到一定程度以后，你就可以很轻松的将其解释出来，所以，当遇到无法思索明白原理得东西，你可以将其束之高阁，或者要不了多久你就会发现，原来这个东西很简单。

Answer 3

首先，现在中国是应试教育，所以只考虑考试。我以前学习的时候重来不搞题海战术，很在意课本知识掌握，然后只做例题和典型题目，琢磨半天，一定要搞懂。实际上任何题目都来自于课本，但是我们能力有限，自我感觉课本会了但仍然有些题不会做。
我再说你个人，我认为你的确是心理方面有点问题。就像你出门明明关了门，但是还要纠结半天去验证是否关门，走后还要去想。建议你多参加娱乐活动，融入集体。不要老想些没用的，你并不是专门搞研究的。就像牛顿第三定律，不要想多，你只需知道如何应用就可以了。学习唯一目的是应用。你对公式不放心？这是好事，说明你不信权威，但是要相信真理。
最后，要是有什么问题，可以与我讨论，867889876QQ
我也不知说什么了，就这样了

Answer 4

以前开始学数学的时候也觉得没什么用，特别是三角函数那一大堆的公式，当然也包括后来学物理和化学～～以前都说学会数理化，走遍天下都不怕～～可是当时真的一点都不觉得跟我们的生活有任何关系，感觉以后也不能靠它来养活自己～～不过到现在，现在本人在读研，越来越觉得之前学的那些东西重要了。以前学的就是一些简单的方法，一些能够让你把课本上的知识相互转化融会贯通的手段或者说桥梁～～我觉得估计是你老师不太会教吧，要是能把课本知识跟一些生活常识联系起来还是觉得蛮有用的，而且你的兴趣也会随之增加。至于你要去纠结那些公式是怎么来的，我觉得就凭这一点，你完全有搞研究的潜质呀，因为那些公式都是基本上搞科研的人专研出来的，所以怎么来可不可靠这个问题太高深了。你现在就是要学会去用它们就行了。要是想知道怎么来，或者可靠不可靠，你可以考虑以后读研或者读博，那样你就可以有更多的理论知识去探讨了～～追问

谢谢 真的谢谢。 目前。 也是困扰我很久的 我是看着公式或解题过程中的细节就一直想 想不顺自己的意 作业都不能继续下去 这样弄的我成绩滑的很快。 我知道现在我不适合去深究这么多的东西 也不是老师的问题 别的同学也可以很好理解 只是我自己似乎思想上有些固执+畸形 我都不知所措了

追答

怎么能这么说自己呢～～每个人的思路不一样吧。这种解题思路是可以训练出来的。多做做题，做而且每次做完题以后就要总结一样，多想几个为什么，才能把知识转变成自己的。题做多了，到考试的时候就不用怕了～～题海战术还是有用的，量变会转变成质变的～～～教你一个方法，你可以从结果出发，再去找已知。特别是那些证明题，从结果出发，然后找如果有了这个结果，那么什么就会成立，这个成立又能推出什么条件，最后再联系已知条件。这样思路就有了，证明的时候倒过来就可以了～我做证明题就这么做的～

Answer 5

我相信你的理科思维确实没有有比别人差，但是我觉得你的理性思维却不这么样。你是在很烦躁的情况下写的东西吗？读了两遍我觉得我还是不太理解你要表达的东西。我只想弱弱的说一句，任何时候都要保持冷静。遇到不懂的东西可以问问同学。我以前学数学的时候经常莫不着头脑，也不乐意问老师，所以我就问比较要好的同学。当上课时做不出题目烦躁了，下了的时候就找朋友说说，争取改变自己的心情。不要总拿烦躁的心情去看令自己烦躁的东西，那样只会越看越烦。是早不行就暂时搁下它。