四级。是第一次考级。昨天学校选拔六一节目，音乐老师听了儿子拉二胡觉得不够好，没选上。还建议换个二胡老师教。说有的孩子在别的老师处才学几个月就过了4级了。我儿子对要不要继续学二胡无所谓，我让他决定，他说：“随你便。”问他你喜欢二胡吗，学二胡快乐吗，他说：“不知道."我说换个老师继续学，他同意。我说不学了，他也同意。就是不肯自己选择学还是不学。我要是不问，他也不提不学，仍然愿意每天坚持练琴。我不知道该怎么办。我和我丈夫都没有音乐细胞，都不会唱歌，我儿子也不爱唱歌。歌唱得也不好。他学二胡，我不要求将来考音乐学院，考试加分等，哪怕是业余爱好，只要学得好就行。这样钱和孩子的时间精力就没有白花。我家并不富裕。孩子学得好，哪怕借钱培养心里也高兴。可我担心，孩子没有音乐天赋，不是学二胡的料。坚持下去，又浪费钱，又浪费孩子的时间和精力。我希望把钱和精力花在孩子有天赋的方面，提高孩子的竞争力，也能培养他的自信心。可是不知道他到底是不是适合学二胡。我应该 鼓励，支持孩子继续学，还是放弃呢。有些老师为了赚钱，明知道孩子不是学某个特长的料，但不对家长说实话，让家长和孩子继续投入财力精力。我家要是很有钱，就不用管适合不适合，哪怕学得不三不四，孩子愿意就当做娱乐了。就是因为不富裕，才想把钱花在刀刃上，花在孩子适合的方面。我该怎么办呢？请教有经验的人。谢谢！
谢谢
我没表达清楚，让你误会了。我的态度是：校内的课程不管是不是喜欢，是必学的。都要认真学。像二胡，只能算选修。如果儿子爱学，又学得好，哪怕借钱培养心里也高兴。如果他不爱学，就不要学。我说得对吗？现在的问题是，我让儿子说是否喜欢，他无法表达。让他选择学还是不学。他拒绝选择。所以我才迷茫。谢谢你的回答。
他对科学实验、手工制作非常感兴趣，还有变魔术。可是，好像没有这样的培训班。谢谢你的回答。