管理学上所说的绩效是什么意思？

Question

请用通俗易懂的语言回答。

Answer 1

管理学上的绩效是指组织、团队或个人，在一定的资源、条件和环境下，完成任务的出色程度，是对目标实现程度及达成效率的衡量与反馈，又分个人绩效和组织绩效两个方面。
绩效的作用主要体现在以下几个方面：　
1.达成目标
　　绩效考核本质上是一种过程管理，而不是仅仅对结果的考核。它是将中长期的目标分解成年度、季度、月度指标，不断督促员工实现、完成的过程，有效的绩效考核能帮助企业达成目标。
　　2.挖掘问题
　　绩效考核是一个不断制订计划、执行、改正的PDCA循环过程，整个绩效管理环节，包括绩效目标设定、绩效要求达成、绩效实施修正、绩效面谈、绩效改进、再制定目标的循环，这也是一个不断的发现问题、改进问题的过程。
　　3.分配利益
　　与利益不挂钩的考核是没有意义的，员工的工资一般都会为两个部分：固定工资和绩效工资。绩效工资的分配与员工的绩效考核得分息息相关，所以一说起考核，员工的第一反应往往是绩效工资的发放。
　　4.促进成长
　　绩效考核的最终目的并不是单纯地进行利益分配，而是促进企业与员工的共同成长。通过考核发现问题、改进问题，找到差距进行提升，最后达到双赢。

Answer 2

Answer 3

就是管理者对员工的工作提出要求，依照员工完成的程度进行考核。
就像学生的考试一样，考试是对学生学习效果的检验，绩效是对员工工作成果的认定。追问

谢谢

Answer 4

管理学上关于绩效的定义：是指组织或个人围绕其工作职责所达到的阶段性结果，以及在达到过程中的行为表现。从字面上来理解，绩效包含“绩”和“效”两方面。“绩”是指业绩，体现企业的经营管理目标，其本质是一种结果状态；“效”是指效能，体现的是企业的管理成熟度，其本质是一种行为过程。从结构上来看，绩效由组织绩效和个人绩效两部分组成。组织绩效的考核对象包括企业整体和各部门团队，而个人绩效的考核对象包括企业高层、中层领导以及各级各类员工。

Answer 5

绩效是一个动态过程，可以理解为：老师出题考试（设定绩效指标），你答题考试，得到一个考试分数（绩效分数，反映绩效指标完成的情况），拿到考试成绩后，老师对你单独辅导，你考试好的地方是什么，考的不好的地方是什么，后面如何好的发扬，不好的地方改进（绩效面谈），并制定下一阶段改善的计划（绩效改进）追问

谢谢