网课体育课该如何上？

Question

如题所述

Answer 1

第一种：老师带大家一起运动。

比如老师领大家做广播操、韵律操等。

或者老师带大家做一些运动。

第二种：老师网上找来一些体育视频，供孩子们看。

比如一些简单的武术练习了等。让孩子们跟着视频学习。

第三：老师讲一些体育方面的知识等。

比如篮球、足球等方面的知识，边放课件边讲。

孩子们也是很有兴趣的。

当然，为了督促孩子们坚持体育锻炼，体育也会布置一些打卡任务，比如：

仰卧起坐每天50个、跳绳每天10分钟、高抬腿每天10分钟等。

只要孩子们坚持做，肯定是有好处的。

网上学习，如果每天只学主课的话，孩子的确会感觉非常的枯燥，适当上点体音美课，孩子们兴趣会更高涨。从这方面来讲，网课的体育课也是很有必要的。

疫情期间，特殊时期，我们的各科老师都会克服一切困难，为孩子们做好服务，只要孩子们认真学习，效果也会非常不错。

Answer 2

体育课应该怎么上体育课分为三大板块，准备部分，基本部分，结束部分。 准备部分主要是课堂常规 ，集合整队检查人数 宣布上课内容，带领学生做好热身及身体拉伸，预防受伤。热身部分也可以用游戏代替，既能调整身体转台又能激发学生兴趣。基本部分，正式授课阶段。同学们集合站好队，老师讲解动作要点并做完整动作示范，有些动作较难的可做分解动作讲解 边做动作边讲解。然后组织学生进行练习，分解动作练习，由易到难，最后连接起来进行完整动作练习。学生练习时，老师巡回指导，及时纠错，如果大部分同学都会犯同一个错时 可集体纠错。当大部分同学都掌握动作后，做巩固练习。可分组多次练习，也可组织竞赛或游戏。结束部分， 主要做好身体放松活动，教师做课堂小结，总结这节课学生的表现。安排值日生回收器材，宣布下课。这是一节体育课的流程。但真正的要上好一节体育课，很要用心，掌握体育技能固然很重要，更重要的是要激发学生运动兴趣 培养学生终身体育的意识。

Answer 3

1、注重互动，丰富课堂
为了不使同学们居家网上体育课枯燥无味，在课程中设计了多种互动形式，例如：每节课设计一个主题讨论和抢答。探讨“德、智、体、美、劳“五育教育中体育与劳育的关系、疫情防控期间，大学生居家健身的必要性等话题。2、注重效果，巧用作业
为了让同学们真正学到体育运动与健康知识，参与居家健身活动，掌握运动技能，为顺利开学和打赢疫情防控阻击战做准备，设计理论与技能、知识与行动相结合的课堂测验与课后作业。在课程前一阶段，更加注重同学们的理论学习，通过课程测验考查同学们对于大学体育与健康的认知和理解。在课程的后一阶段，更加注重同学们对居家健身技能的掌握和参与。

Answer 4

老师带大家一起运动等。
老师带大家一起运动，比如老师领大家做广播操、韵律操等，或者老师网上找来一些体育视频,供孩子们看。
体育课上教学，通过总结以往线上课经验,本学期线上课采用理论知识学习与跑步打卡动静相结合形式进行。