我们所说的英语“可持续性发展”能力和“终身学习”能力可以简单理解为:你具备用英语学英语的能力吗?你具备把英语学成英语的能力吗?你把英语学来学去,最终能把英语学成作为你“学习英语”,“阅读英语”,“理解英语”,“表达英语”和“记忆英语”的“唯一语言”了吗?还是不论学得再“实用”,再“地道”,口音再“美式英式”,你都始终以中文作为“学习语言”,“阅读语言”,“理解语言”,“记忆语言”?
举一个最简单的例子:学英语Weekend,你只会“学成”中文:周末,你有没有努力去把它“学成”英语,既是把学过的英语用起来温故而知新,又同时是训练自己的英语口语(Well,werkend is Saturday and Sunday)呢?
一门无法学成“可持续性发展”和“终身学习”能力的(英语)语言,一旦“缺失”了“学成”之后不可或缺的使用的机会和使用的条件和使用的环境,必将是一门学得很失败的英语,必将最终发出“三天不用打回原形”的英语到底还“要不要学”,“要不要再学和继续学下去”的“哀嚎”!