人教语文七上第七课 再塑生命的人 词语解释

如题所述

妮:女孩子。
莎 :是莎莉文老师名字的一部分 。
捡:拾起 。
截然:形容界限分明,像割断一样。
感慨:心灵受到某种感触而慨叹。
搓捻:将线、纸等放在手里来回捏。
抚弄:原为弹奏的意思,后为抚摸摆弄,多指异性之间。
绽开:(花朵)绽放;开放。
唯恐:唯独恐惧争执。
争执:各执己见,互不相让
惭愧:1.因有缺点﹑错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。 2.感幸之词:意为多谢 ﹑难得﹑侥幸。
激荡:形容事物受到激发而产生的震动状态。
疲倦不堪:极度疲乏;不能忍受 。
小心翼翼:极度小心。
不求甚解:原意是不在一字一句的解释上过分深究,只求领会文章大意。现在多指 学习不认真,不会深刻理解或指不深入了 解情况。
混为一谈:把不同的事物混在一起,当做同样的事物谈论。
恍然大悟:形容对某事一下子明白过来忽然醒悟 。
花团锦簇:形容五彩缤纷,十分华丽的形象。
美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。
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第1个回答  2013-10-12
“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命是指: (1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义)。 (2)是莎莉文老师让“我”又回到自然,了解自然。(3)莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,用中国通俗的话说,就是“再生父母”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。追问

是那一课的读一读写一写
词语是妮 莎 捡 截然 感慨 搓捻 抚弄 绽开 唯恐 争执 惭愧 疲倦不堪 小心翼翼 不求甚解 混为一谈 恍然大悟 花团锦簇 美不胜收。
拜托了,我可以加悬赏的

第2个回答  2013-10-22
不成就奖空间进步
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