abcd等级怎么划分

如题所述

小学成绩abcd划分标准:A等级是九十分以上,B等级是七十之八十九,C等级是六十到七十,D等级是六十分以下。

等级的分数范围和常用的优、良、中、差一样,1-2年级和3、4、5年级标准不太一样。既然是分等级,而不是评分数,那和老师的主观印象也是分不开的,但基本上是参照下面的标准。

1-2年级:A 等级90以上; B等级75以上 ;C等级60以上;D等级60以下。3-5年级: A等级85以上; B等级70以上;C等级60以上;D等级60以下。

需知:

实行等级制的目的:切实减轻学生的课业负担和心理负担,促进学生全面发展与个性发展,是小学生生动活泼王动地学习成长。

积极引导教师面向全体学生,面向学生全面素质培养。充分发挥教育评价在办学方向上的导向作用,促进学校从应试教育转问素质教育。大力改变社会、家长对学生片面的期望,创设素质教育的社会环境。

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