随着社会的发展，人们开始对“专家”这个概念产生了不少质疑和反感。很多年轻人对“专家”越来越不信任，不愿意听从他们的建议或参考他们的意见。这种现象到底出在哪里呢？从社会、心理学、传媒等多个角度来分析，可以得出以下的结论。
一、社会层面
1. 专家失去公信力
在过去，人们对于专家的认可是通过他们的学历、工作经验等来证明的。但随着各种丑闻和舆情事件的不断发生，例如疫苗门、造假门等等，使得越来越多的人失去了对于专家的信任感。他们会怀疑是否这些所谓的“专家”真的有资格给出正确的建议和决策。
2. 社交媒体的泛滥
现在的社交媒体发展迅速，可以方便地得到大量的信息和观点，特别是对于年轻人来说，他们对于网络上的各种新思潮和观点更加敏感和接受度较高。相对地，传统的专家群体表现得缺乏互动性和开放性，这也加强了年轻人对于专家的抵触和疏离感。
二、心理层面
1. 自信心过高
在年轻人的阶段，他们自信心很高，更加相信自己的能力。因此，他们不会轻易地接受专家的意见，更愿意自己进行选择和决策。这种心态下，就很难去相信那些看似“教条”的专家建议，认为他们不够灵活和人性化。
2. 缺少身份认同感
年轻人时代归属感的缺失让他们有一种被边缘化的感觉。他们群体意识不强，无法感受到与专家的互动带来的身份认同感。 这就会使得他们感到与专家之间存在巨大的鸿沟和距离感，从而导致他们对于专家的规范和管理感到疏离。
三、传媒层面
1. 专家权威形象的破坏
现在的传媒往往偏重于推崇个体，包括各类艺人、网红等等，同时他们会强调小公民的重要性，降低了群体权威形象的声望，使得专家的权威形象被进一步破坏。
2. 观点选择性报道
传媒的立场和编导方向对于对于年轻人来说影响很大，一些明显带有宣传性质的观点会使得他们改变自己看待问题的角度，从而引发对于专家群体的不信任。例如，报纸上所刊载的一些偏向于某一政治、经济派系的报道，可能会让年轻人产生误解和偏见。
综上所述，年轻人与专家之间的反感并不是单一原因造成的。在社会、心理学和传媒等多方面的因素中，都存在着诸多问题，需要我们深入分析和理解。治理这种现象，需要从社会认知、专家权威形象的塑造、就业竞争制度改革等多方面去寻找相关解决方案。最终的目标是要让年轻人重新恢复对于专家的信任，更好地与他们去协作和共同成长。
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