汉语言国际教育专业怎么样

如题所述

1.1 对外汉语教学
对外汉语教学是这个专业最早的叫法。但对外汉语教学其实并不是一个足够严肃的提法,尤其这个“外”字,甚至很多老教授直呼“老外”(如果你有心去了解相关书籍,会发现使用“对外汉语”的提法的大多是很多年前的老书,或者作者是语言本体出身、教过一些外国人但又不以此为主业的老教授)。刘珣(2020)专门谈过,“名不正则言不顺”,这个称呼一定不合适。

所以后来在正式场合基本都不会用这个提法。尤其12年以后,严格意义上已经不存在“对外汉语教学”这个专业了,如今的对外汉语教学是【文学】-【中国语言文学】-【语言学及应用语言学】下的一个研究方向,最恰当的表述应该是“以汉语为第二语言的教学”,拿到的是文学学位。甚至更极端些,可以说在此之后但凡使用“对外汉语教学专业”提法的都是落后于时代、不被认可的。

对外汉语在硕士的分类上属于学硕,主要是做语言本体研究,而在语言本体的基础上更侧重以汉语作为第二语言的教学。但据我观察,实际上真正涉及教学的东西少之又少,其实跟纯粹的语言本体研究并没有鲜明的区别。非要较真的话,大概是因为从最初到现在,对外汉语教学所面向的都是来华大学留学生,教学对象以成年人为主,所以对教学法并没那么强调,更多是从留学生的语料中发现一些过去解释不足的语言点进行纯粹的本体研究,最后可能为了贴合专业要求,再加上一段并不太实用的教学建议。

引用北师老校长陈垣先生的一句戏谑:“没本事教中学,就来教大学吧。”这句话的意思是:大学教学更关注知识本身,而面向青少年的中小学教育则更关注教学方法(很多人或许无法理解:教师实际上是专业性非常高的一个职业),对教育专业技能要求更高——这是符合青少年认知发展的。

对外汉语由于只是一个研究方向,所以就业去向与形式同汉语语言文学相近——一个万金油专业,说不上好但也一定不坏,尤其绝大多数体制内工作都是以大类招生,所以事儿能不能成,主要看个人能力了,至少从我所接触的同学而言(当然,我所接触的群体主要是985,最差是211起步,抱歉我真的不了解双非、二本是什么样)这个专业出身绝对算不上劣势。

此外,对外汉语也可以从事汉语国际教育的大部分工作,只不过在教学计划上一般没有为海外实习留有余地,所以在教学实践上可能会欠缺一些,例如我在普北班时接触到的基本都是专硕,因为教学实力过关的学硕的确不多。不过我身边有非常多优秀的学硕同学,教学水平丝毫不亚于日日磨炼教学技能的专硕同学,
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第1个回答  2020-11-27
汉语国际教育是普通高等学校本科专业,属于中国语言文学类专业。本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能,又具有跨文化交际理论,同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识,能用双语进行交流、教学,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。
1、该专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能,又具有跨文化交际理论,同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识,能用双语进行交流、教学,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,

2、能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。

3、就业方向:学生毕业后,可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生,经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作,经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作,也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作,也可以在其他部门从事文员工作。
第2个回答  2020-11-27
汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。主干课程编辑:语言学概论、基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化概论、西方文化概论、社交礼仪、国外汉学研究、对外汉语教学概论等。
汉语国际教育的对口就业是:出国或在国内教外国人汉语,具体来说有:
1.出国任孔子学院汉语志愿者(两年一调,说实话比较不稳定。不过也确实有热爱“漂泊”与汉语推广、渴望与不同文化的人接触、不愿意安居一隅的同学,一直在申请不同国家的志愿,)任志愿者时因表现优异而留任(就不再走汉办路径了,而是与学校直接签约)
2.担任公派教师(很多学校会面向社会招聘公派教师,例如人大前些天刚发招聘启事,虽然在国内没编制但出国薪酬足够高,话说回来,马上高等教育教师都没编制改成签约了)
3.参加国外学校汉语教师招聘(例如前段时间很火的阿联酋招汉语老师30W/年)
4.在国内高校教留学生汉语
5.在国内国际学校教授汉语
6.在汉语教学机构任教(多数人只知道国内的教学机构,其实不妨将眼光放开些,例如北美的Yoyo Chinese,创办者是北美记者转汉语老师,规模较大、收益极好)
7.在赴任期间考取合作院校教育学硕士或者取得当地教师资格证而留在国外教授中小学(例如:美国部分州能认证中国的教师资格证,免去一部分考核环节)
8.汉语教学相关创业(例如:广外该专业收分极高,就是因为创业氛围良好且珠三角市场广阔,汉语国际教育反而是整个中文专业里就业最好、薪资最高的)本回答被网友采纳
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