家长陪餐记录怎么写?

如题所述

小学生家长陪餐记录怎么写如下:

家长很荣幸参加了张甸幼儿园的陪餐活动,在学校主任老师的带领下参观了校园食堂,大家总体评价十分满意,能充分感受到学校在对食堂管理方面的极度重视,校园就餐环境卫生干净,食材品质丰富新鲜,作为家长倍感安心。

就餐前,小朋友们在老师们的带领下洗手,按顺序就座,排队领餐,特别良好的进餐习惯和安静的进餐氛围令我刮目相看。饭后小朋友们都会自觉地放回自己的餐具,然后擦嘴,漱口,稍作休息,整个过程自然流畅。

今天午餐品尝的是芋头烧肉, 小炒青菜木耳和西红柿蛋汤,荤素搭配,营养均衡,小朋友们都很喜欢吃。从学校出来,我们家长的心都可以放下了。因为我们张甸幼儿园不仅有卫生整洁的食堂内部环境。

也有严格的品质把控制度,而且有一支为孩子们全心全意付出的老师及后勤队伍。家长们想到的,老师们都做到了;家长们没想到的,老师们也都做到了。作为一名家长,感到万分欣慰,也很荣幸能成为张甸幼儿园大家庭中的一员!

拓展资料:

多关注不活泼的孩了;多关注学习潜力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、用心向上的心灵加强习惯引导:要放大优点,淡化缺点:尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。

对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,校园仍然是传统校园。

不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会:老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立潜力和学习港力。

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