教师评高级职称认可的刊物

如题所述

教师评高级职称认可的刊物具体如下可供参考:

一、教师教育研究

1、教师教育研究是由国家教育部主管的刊物,旨在全方位地研究解决教师教育的理论问题和实际问题。该期刊创刊于1989年,由北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流中心联合主办。

2、它被认定为“CSSCI来源期刊”,并且是背景师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流中心联合主办的“双月刊”。该期刊一直秉持初始的办刊目标,即全方位地研究解决教师教育中的理论文集和实际问题。

二、现代教育管理

1、《现代教育管理》是一本由现代教育管理主管、辽宁教育研究院主办的综合性期刊。该期刊以现代教育管理理论结合实践问题撰写稿件内容,引导理论和实践的相互应用,致力于为教育管理提供平台,为教育管理决策提供服务。

2、该期刊的中文核心(2020年版)栏目涵盖了决策咨询、热点研究、教育发展战略规划、教育政策、院校改革与发展、教育法制建设、教育督导与评估、教育管理学学科建设、师资管理、教学管理、学生管理、职业教育、比较教育、大学生就业等内容。

三、教育与职业

1、《教育与职业》是一本职业教育类学术期刊,创刊于1917年,由中共中央统战部主管,中华职业教育社主办。该期刊主要刊登职业教育学术研究性的文章,内容涉及教育管理、德育研究、职业指导、教育史研究、比较教育、教学理论、教法研究、课程与教材等。

2、它的核心影响因子为1.21,主要面向教育行政管理人员、教育科研人员、教育一线工作者。作为教育与职业期刊,它致力于为教育科学研究、教育理论创新和教育改革与发展服务。

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