1运动和静止
1. 1什么是运动
第1课时
一、1 ．D 2．C 3．A 4．D 二、1 ．× 2．× 3．√
三、1.空间位置 机械 直线运动 曲线运动 2.转化 运动 运动 生命运动
3.机械 机械 生命 热 光（或者化学运动） 机械
第2课时
一、1 ．B 2．B 二、1 ．× 2．× 3. ×
三、1.飘动的白云（机械运动） 飞过的小鸟（机械运动） 追逐的儿童（机械运动） 刮风（机械运动） 漂流（机械运动） 2.机械 生命 3.密度 空气浮力 热运动 机械运动
四、(1)机械运动 （2)在相同的时间内，比如一个月甚至更长时间，分别精确测量手指甲生长的长度和地块移动的距离，然后加以比较。
1.2动还是静
第1课时
一、1 ．C 2.D 3．D 4.C 5．D 二、1 ．× 2．√ 3．× 4． × 5．√
三、1.运动 静止 运动 静止 2.静止 运动 3.静止 运动4 .客车 5.地面 车厢 6.静止 运动 静止
四、1.说法正确，因为参照物可以任意选取。（举例省略）
2.此题为开放型试题，言之有理即可。
第2课时
一、1 ．D 2．A 3．B 4．D 5．C
二、1.地面 地面 运动 2.云 太阳 3.驾驶员 急剧下落的 4.月球自转周期与它绕地球的旋转周期相同
三、1.三个同学都有理由，因为他们选操了不同的参照物，甲是以地面为参照物；乙以另外一辆同方向运行，且速度更快一点的火车万参照物；而丙同学则以自己为参照物。
2.只要能答出相对静止的条件和应用就可以了。
1．3快还是慢
第1课时
一、1 ．D 2.B 3．C 4.C 5．C 6．C 7．C 8. A
1．分析：用最小刻度为l mm的刻度尺测量物体的长度时，一定能准确到mm，mm以下一位还要估计出来，所以，判断数据是否正确就可以看这个数据的倒数第二位是不是最小 度mm位。如果是则正确，不是就为错误。∵1.8 dm的倒数第二位为dm。 18.2 cm的倒
数第二位为cm。 182．34 mm的倒数第二位为mm以下一位。 ∴上面这些数据均不正确。 只有182. 3 mm的倒数第二位是mm，所以选项C才是正确的。答案：C
二、1 ．× 2. × 3. × 4. √ 5．×
三、1．4. 20 2 mm 2．（1）dm (2) mm (3) cm (4) m 3．多次测量求平均值 3. 72 4．15.8 5．105
四、1.分析：一张纸很薄，直接用毫米刻度尺无法测量出其厚度，因此须采取特殊的测量方法，即用“累积法”，取相同的纸张叠加起来，使之有足够的厚度，可以用毫米刻度尺测出来，然后再用总厚度除以纸的张数、便可以间接测出一张纸的厚度了。
实验步骤：
(1)可以取科学课本P1到P178，叠加起来用力压紧； (2)用毫米刻度尺测出总厚度；
(3)用测得的总厚度除以纸的张数89，就得到了一张纸的厚度。
2．h=h1+h2+h3+h4 4 = 13.81cm+13.82cm+13.80cm+13.83cm 4=13.815cm h=13．82 cm。
2课时
一、1 ．A 2．A 3. C 4. D
二、1.单位时间内通过的路程 运动快慢V s t V＝s/t 2．（1） ＝3.6km／h (2)1.25 1.5× 10-3 14.4 3．（1） （1） 通过根同路程所用时间的多少 短 4．从挂牌处到武汉的路程是20 km 汽车的速度不能超过40 km／h 30 min． 5．快 快 匀速直线
三、1．乙 男孩甲匀速爬行的速度为0.5m/s 2．2.5h
第3课时
一、1 ． C 2．B 3．A 4．D
二、1.匀速直线运动 任意时刻或任意位置 变速运动 平均速度 平均快慢程度 2．（1）刻度尺 秒表 (2)BC BC B C 减去 3．1 ：6
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4．路程 时间 v= St 5．20 18 2 7.2
三、1 ．0. 5 m/s 1.25 m/s 4 m/s 2．（1）18 min 8 min 13.5h （2）95:4 km/h
第4课时
一、1 ．B 2．C 3．C 4. D
二、1．vt s/v 统一 2．3×105km/s 3．6.9×105km 4．766.7s
三、1 ．1080m 2．t=s v=12km 40km/h＝0.3h＝18 min
科学素质评价题A卷
一、
题目 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B B B A B B C
二、1 ．× 2．√ 3.√ 4．× 5．×
三、1．l mm、 l cm、2 m 2．100 6 36 3．位置的变化 参照物 4．路旁的树或地面 列车或乘客 5．1 mm 6．6 4 4. 8 7．20 18 8．dm 0: 22 h 9．时间 运动路程 路程运动时间 10． m/s 米每秒 km/h 11．静止 运动 运动 12． vm km mm m/s
四、1 ．v=s／t=1200 m／1 min＝1200m／60 s=20 m／s
2．5400 3000 3．列车过桥时间：t=s t=980+200m 10m/s =118s
五.1.接力赛跑上，接棒的同学要同向加速运动，当两同学速度相同时，即相对静止时，交接棒就不会失误。 2.（1）3 m/s （2）3 min 3．33m/s 0. 78 m/s 2m/s
科学素质评价 B卷
一、
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 A D B B D C B B B
二、1．200 720 2．运动 静止 3．甲车 4 ．8 cm/s 10 cm/s 8. 8 cm/s 5．480
1000 16.67 6．火车 300 7．丙 分析：甲、乙、丙三个人各以自己为参照物，即事先假定自己为不动的物体来观察另外两辆汽车的运动。甲看见乙乘坐的汽车静止不动，可一以断定乙汽车和甲汽车运动得一样快。乙看见丙乘坐的汽车离自己远去，和丙看见甲乘坐的汽车往后退，可以断定丙乘坐的汽车行驶在甲乘坐的那辆汽车的前面，所以它运动得最快。当然上面的两个判断都是以地面为参照物进行观察，得出的结果。 8． 17.49 9．2. 5 10．“静止”或“向左行驶” “向右行驶”或“静止”或“向左行驶” 向左行驶 向左行驶 选择的参照物不同 11．乙 运动相同的路程，比较运动时间 12．km/s＞m/s ＞km/h＞m/min 13．20 20 14．（vl十v2）/2 2v1v2／（v1＋v2）
三、1．（1）v=36 km/h t‘＝0.45h=27min (2)以最低限速v2=60 km/h行驶时
t2＝s/v2＝3h 以最高限速v2‘=120 km行驶时 t2‘=s/v2’＝1.5h 即为1.5=3 h
2．t=s v=6m 2m/s =2s 30m 3．0.1h 1800m
四、1．6s 4.17m/s 50s 3m/s 大于 2．v=s t （1）小 （2）大
3.因为，尽管甲从起跑线后退10 m,开赛后甲跑得快，在相同的时间内甲跑完50 m,乙跑完40m，最后每人还要各跑10m。这是一次10m短跑赛，甲跑得快，最后甲还是要先到达终点。
4.设汽艇速度为v,水流的速度为v（且v>v)，距离是s。在静水中往返一次的时间t= 2s v ① 在流水中，顺流而下用的时间t1= s v+v 逆水而上用的时间t2= s v—v
往返一次总时间t1+ t2= s v+v + s v—v
= 2sv v2—v2
= 2s v（1—t=v2 /v2）
=2s v．1 1—（v2/v2） ②
比较①与②式可知 （t1十t2）＞t 也就是说在静水中所用时间比流水中所用时间短
2 力
2. 1 力的作用
作者： 221.232.153.* 2007-3-17 00:23 回复此发言
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第1课时
一、1 ．B 2．C 3. A 二、1. × 2.√ 3．×
三、1.物体对物体 相互 形状 运动状态 2.受重力 地球 3.脚 脚 四、略
第2课时
作者： 58.49.183.* 2007-3-3 18:02 回复此发言
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3 七下科学新课堂的答案
一、1 ．D 2．B 3．B 4．B 二、1 ．× 2 ．× 3 ．×
三、1．力 牛 2．15 12. 5 3．重 拉 地球 弹簧测力计 4．在弹簧的弹性范围内，弹簧伸长的长度和所受的拉力成正比。 四、防止弹簧测力计的挂钩卡在外壳里。
五、（50g/l0g）×2cm＝10 cm 25 cm一10 cm= 15 cm
第3课时
一、1 ．D 2．C 二、1 ．X 2．X 3．X
三、1.大小 方向 作用 点2.方向和作用点 四、1．略 2.略 3.略
2.2 在重力作用下
一、1 ．A 2．A 3．B 4．C 5．A
二、1 ．× 2 ．× 3 ．√ 4 ．× 5 ．√ 6 ．√
三、1．地球的吸引 牛 地球 竖直向下 2．物体的重力与它的质量成正比 kg N
9. 8 N/kg 9. 8牛顿每kg 1 kg的物体受到的重力为9.8N 3．竖直 水平 重力的方向总是竖直向下的 4．重力 地球 竖直向下 5 ．588 N 70 kg 6 ．486 N 7．重力 竖直向下 炮弹的重心 地球 运动状态
五、（1）物体受到的重力与它的质量成正比。
(2)①武汉和上海；②赤道和北极；③纬度不同。
六、弹簧测力计、温度计 提出猜想 铁块温度不变，位置不变，将铁块挂在弹簧秤上称出重力，把铁块放在酒精灯上加热，再称出重力比较两次结果
2.3 动与静有共同点吗
一、1 ．B 2．D 3．D 4．C 5．D 6．D 7．C 8．C 9．D 10．B
二、1 ．× 2. × 3.√ 4. × 5.× 6. ×
三、1．静止 匀速直线运动 平衡状态 平衡力 一对平衡力 2．相等 相反 同一 3．15N 4．196N 拉 196 N 竖直向上 绳子 5．3×105牛 等于 等于 等于 6．0N 7．重 39.2N 竖直向下 球心 地球 变速 力是改变物体运动状态的原因 两 重力支持力 一对平衡力
四、1．
五、解：m=pv= 7.9 ×103kg/m3×0. 5 m3=3.95×103kg
G=mg=3.95kg×9.8 N/kg=3.971×104N
∵3. 971×104 N < 4 ×104N ∴能提起
六、(1)伞下挂回形针的数量（或塑料薄膜的面积大小） (2)数量增大时奋下落时间减少；数量减小时，下落时间增加（塑料薄膜面积增大时，下落时间增加；塑料薄膜面积减小时，下落时间减少）(3)可以设计不同的实验方案，（测量时间或相互比较）选择的器材只要与设计的实验方案相符即可 ①不同数量的回形针（或薄膜面积不同的降落伞）、秒表（或其他计时工具） ②方案一：直接测量降落伞下落时间。其实验步骤为:A:任选一只降落伞从阳台释放，测量其下落时间t1，B：改变降落伞（所挂回形针数量不同或薄膜面积不同）重复实验，测量下落时间t2，比较t1、t2的大小
方案二：两个不同降落伞（所挂回形针数量不同或薄膜面积不同）同时从向一高度开始下落，比较落地的先后，实验步骤略
2．4 摩擦力与我们
一、1 ．C 2．C 3．D 4．C 5．B 6．（1）D（2）A、B （3）C 7．B、C
8. C 9.A 10. B
二、1 ．× 2.√ 3. × 4. × 5. × 6.√
三、1．滚动 滑动 静 2．增大压力从而增大摩擦 3．100 N 水平向左 减速直线运 动 100 N 保持原来的速度做匀速直线运动 4．使接触面光滑 减小 5．②③④
6．匀速直线 3 . 5 平衡力 匀速直线运动 7．等于 大于 8．减小压力，使挤触面光滑，滚动代替滑动 增大压力，增大接触面的粗糙程度。 四、略
作者： 221.232.153.* 2007-3-17 00:23 回复此发言
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五、短跑运动员在起跑时，要用最大的力后蹬，以便在最短的时间内获得比较大的速度。如果穿一般的运动鞋，由于用力过猛，后蹬力大于鞋底和跑道的最大静摩擦力，运动员的脚就要打滑而向后移动，影响比赛成绩。
六、(1)接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。
(2) 2和3，压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。 (3)控制变量法。
作者： 58.49.183.* 2007-3-3 18:02 回复此发言
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4 七下科学新课堂的答案
2. 5 动不了与停不住
第1课时
一、1 ．B 2.D 3．C 4.B 5．B 二、1 ．× 2．√ 3．× 4．× 5．√三、1.保持不变 运动下去 2．没有受到外力 静止状态 匀速直线运动状态 牛顿第一定律 3．静止 向后滚 向前滚 4． 2m/s 向东 5．以原速做匀速直线运动 6．0四、1. (1)使小车滑到斜面底端时、具有相等的速度。
(2)小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长。
(3)如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力作用，小车将永远沿直线运动。
2.（1）人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面。
(2)抛出物体的速度足够大时，物体将离开地球，绕地球旋转做圆周运动。
（3）人造地球卫星
第2课时
一、1. C 2．C 3．D 4．A 5．C 6. A 二、1. × 2. × 3.√4. ×5.√
三、1.竖直向上 惯性 受重力 2.任何 静止 匀速直线运动 3． A, B, D 4．静止状态或匀速直线运动状态 固有 静止 运动 5．后，静止物体具有惯性 6．惯性
四、1．(1)飞出，不动 (2) A.克服惯性，B．没有惯性, C.受到惯性作用。 (3)力，改变，惯性。 2. (1)车的速度、地面状况。 (2)不要开快车，在雨雪天气放慢车速等。
3．（略） 4．（略）
科学素质评价 A卷
一、
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B A C D C C D C
题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A C D C D D D C A
二、1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．× 6．× 7．√ 8．× 9．× 10．√
三、1.相互 形状 2．重 4. 9 地球 3．大小 方向 作用点 作用效果 4．压力 摩擦力 5．惯性 6．大小相等 方向相反 作用在同一直线上 7．答案合理即可 四、略
五、1. (1）速度 (2）阻力（摩擦力） 永不停止地运动下去（做匀速直线运动）牛顿第一 (3)同一小车 同一斜面 同一高度 表面不同 2.略
科学素质评价 B卷
一、
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A A B C D A B D
题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B D D D B A D B B
二、1．√ 2．× 3．× 4．× 5．√ 6．× 7．× 8．√ 9．× 10．×
三、1．作用点 方向 大小 方向 作用点 2． 10 10 10 变小 3．重力 重力 运动状态 4．是否竖直 重力方向竖直向下 5．减小 增大 6．5N
7．6×104 6×104 四、略
五、1．(1) 9.8 正比 29. 4N (2)水平的 右边低 重力方向竖直向下 (3)重心
2．（1)因为弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力
(2) B (3)把长方体木块侧（或竖）放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块沿直线匀速滑动，比较步骤四与步骤一中弹簧测力计示数。 （4）略
3 阴晴冷暖
3.1 天气变化
作者： 221.232.153.* 2007-3-17 00:23 回复此发言
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第1课时
一、1 ．C 2．B 3．A 二、1．√ 2 ．× 3．√ 4．√ 5．×
三、1.短时间 运动 变化 2.云 3.酷热、霜冻、旱涝、风暴、冰雹 4．雷雨不过江
四、1.（1）东南风、寒潮、大雪 (2)军事、生活、交通 2.（1）C (2 )A
第2课时
一、1 ．B 2．D 3．C 4．C 5．D 6．D
二、1 ．× 2．× 3．× 4．× 5．× 6．×
三、1．℃；摄氏度 7 1 2．高空观测 地面观测 3．风的大小 0~12 4．温度、湿度、降水 蒸发以及风和云 5．①百叶箱 观测气温 每天观测4次，在北京时间2、8、14、20时 ②风向风速仪 观测风向风速 风向标测定风向，风杯测定风速
作者： 58.49.183.* 2007-3-3 18:02 回复此发言
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5 七下科学新课堂的答案
③雨量器 测量降水量 把某时段储水瓶中收集到的雨水或融雪水倒入有刻度的量杯中，即该时段的降水量
四、（1）21.7℃;22. 0℃ (2)高；百叶箱内能避免阳光直接照射，箱体又涂成白色，能较好地反射太阳光。箱外则直接接受太阳光照射，温度较高 (3)百叶箱外。
3.2 天气预测
第1课时
一、1 ．A 2.A 3．B 4. D 5．D 6．C 7.B 8．D
二、1 ．× 2．× 3× 4．√ 5．× 6×．
三、1．地球大气 2．阴晴 风 气温 降水 3．气象观测资料 卫星云图 4．太阳同步轨道气象卫星 地球同步轨道气象卫星 全球中长期 短期 5．3
四、1 ．C E A D B
2．（1）最高气温0℃，最低气温一9℃，白天晴转多云，晚上有小雨，西北风4级。 (2)最高气温一2℃，最低气温10℃，白天小到中雨，晚上中雨，北风4级。
（3）
第2课时
一、1 ．D 2.B 3．D 4．A 5．C 6．A 二、1 ．× 2．× 3．√ 4．× 5．√
三、1．种类 数量 浓度 持续时间 空气污染指数 2．五 越小 3．工业废气 汽车尾气 4.氮氧化物 二氧化硫 可吸入颗粒物 5.集中
四、1． (1)二氧化硫 可吸入颗粒物 (2)＞300 五 减少室外活动 (3)禁止燃放烟花爆竹 2.．(1)见文中“因为工业意味……自己造成的人祸”。 (2)保护环境尤其是大气环境，治理大气污染。
3. 3 天气控制
一、1 ．A 2. D 3. D 4. D 5. D 6. C 7. D
二、1 ．× 2．×3. × 4．√5．× 6．√
三,1.空气中水汽达到饱和 气温下降 有凝结核 2．下降 凝结 3. DCABE 4．制冷剂 凝结核 5．强大的冲击波 6．降温 有利于水汽的凝结
四、l．不能 天气过程的能量十分巨大 2.土炮、火炮消雹，1946。
3.4 气候
第1课时
一、1．D 2.D 3．A 4. C 5．C 二、1 ．× 2. × 3. × 4.√ 5.√
三、1.天气 气候 2.气候 长 3.温度 4.天气 气候 5.南方是我国人类活动集中的地方，气候异常造成的影响大，沙漠地区很少有人类活动，气候造成的影响小。
四、1．略。 2.上海市的气候特征：夏季气温高、降水多，冬季气温较低、降水较少，雨热同期。与上海市相比，武汉夏季更热，冬季更冷，这是因为上海市位于东部沿海，受海洋的影响比处在中部内陆地区的武汉大，因此温度变化更小。
第2课时
一、1 ．C 2．B 3．B 4.C 5．A 6．C
二、1. (1)低 (2)洋流因素 暖流 寒流 2.地形因素 海陆因素
三、l.气候 降水 气温
2.哈尔滨 广州 两地所在的纬度位置不一样，广州在低纬地区，接受太阳辐射能量多。
3.5 我国的气候
第1课时
一、1 ．A 2．C 3．D 4．A 5．C 二、1 ．× 2．×3．× 4.√ 5. × 6．√
三、1.少雨 低 寒潮 霜冻 沙尘暴 2.快 高 低气压 高气压 夏季风 3.季风区 4.欧亚大陆 太平洋 季风气候 5.东南沿海 西北内陆
作者： 221.232.153.* 2007-3-17 00:23 回复此发言
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6 完整七年纪的科学新课堂答案！顶
四,1.分界线 大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山 2．略 3.太平洋 印度洋 温暖湿润 亚洲大陆 寒冷干燥 4．西南 华南 长江中下游 东部
五、1．4,5 南部沿海 2．7,8 北方 长江中下游 伏旱 梅雨 3．锋面
第2课时
一、1 ．C 2．B 3. A 4．B 5．B 6. C 二、1 ．×2. × 3.√4.√5.√
三、1.降低 较大 纬度因素 2.低 海拔因素 3.从东南沿海向西北内陆递减 4 .热带季风气候 亚热带季风气候 温带季风气候 冬冷夏热，全年干旱少雨 高山
四、1.西部、东部、气候差异 2.畜牧业、种植业 3.旅游资源丰富、矿产资源丰富
4.提示：从衣、食、住、等方面思考
科学素质评价 A卷
一、
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D C C A C B A C
作者： 58.49.183.* 2007-3-3 18:02 回复此发言
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6 七下科学新课堂的答案
题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B A B C D D B C B
二、1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．× 6．√ 7．× 8． ×
三、1.短 冷热 多年 变化 2.观察 测量 高空观测 地面观测 3.云中 水汽 4.东南季风 西南季风 太平 印度 5.牧业 种植业 旱作业 水田种植业 6.垂直
四、1． (1)阴 晴 (2)西南 4级 (3 )8 20 12
2．(1)南方 北方（或西北） (2)甲屋顶坡度大，乙屋顶为平顶 (3)甲地降水多，屋顶坡度大，便于雨水流泻。乙地降水少，平顶节省材料
3．(1)A (2)青藏高原北部 （3) D E C (4)春旱 伏旱 (5)受夏季风的影响，降水由东南沿海向西北内陆逐渐减少，且全年降水量集中在夏季。夏季风的进退决定东部地区雨季开始和结束的早晚。夏季风进退的规律反常往往会造成旱涝灾害。
4. (1)全球地表温度升高，气候变暖 (2)对全球许多地区的物理和生物系统产生了影响，同时使得许多地方遭遇了严重的热浪、洪水与不断增加的极端天气事件，导致重大的财产与生命损失 (3)包括自然原因和人为原因。自然原因主要是太阳辐射的变化、火山爆发等。人类活动的影响在很大程度上导致了全球气候变暖 (4)如人工造林、修建水库，使局部气候变得温和湿润，使用环保型能源，减少二氧化碳的排放等。
科学素质评价 B卷
一、
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D A B B A A C B
题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A A C D B B C D A
二、1.热带沙漠气候 亚热带季风气候 2．制冷剂 吸湿性强的凝结核 云层 3．北方南方 4．夏季风 大兴安岭 贺兰山 季风 5．南北 夏季风 6．热带季风 亚热带季风 温带季风 温带大陆性 高山 7．火烧寮 托克逊 漠河 吐鲁番 武汉、南京、重庆 8．东南季风 西南季风 东部 西南和华南
三.1．（1)建筑本身造成的污染；装饰装修带来的污染；家具带来的污染 (2)略
2. (1)地势高，气温低 (2)纬度低，气温高 B C (3)自然灾害是针对人类的危害而言的，否则只是自然现象，成不了灾害。同样等级的灾害，在人口密集或经济发达地区造成的损失，要比在人口稀疏或经济落后的地区大得多 (4) E C
3.（1）略 (2)43.4℃ (3) 745 mm （4）7 1 北 3 夏秋
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