1、主持人（男）：伴随着这首《IBelieveIcanfly》拉开了我们IwellifIbelieve主题班会的序幕。主持人（女）：自信是个诱人的字眼。主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
2、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
3、五个人是二号，五个人是三号，五个人是四号，然后把20人排成园圈响起音乐，音乐一停主持人叫出一至四中某一个号码该号码的四个人就要反方向追到另一个同号码的人为胜。
4、抱团游戏所有人围成一个大圈，当主持人喊数字，当几的时候几个人抱在一起，落单的人受惩罚。这是小时候的游戏了，但是活跃气氛的效果还是不错的，之前预备的惩罚箱，写好了一些有趣的惩罚，增加了游戏的趣味性。
5、游戏开始，第一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行(如BBEBEXBEXGBEXGL)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。
6、诚信这种小游戏不好出，不过我们可以从另一个角度来考虑，出个不诚信的小游戏，比如网上著名的说假话游戏。
游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
BEBEXBEXGBEXGL)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。
七龙争珠1。先围一大圈，每组组员自编号码，当主持叫一号码如5号，每组5号的组员斗快走出并夺圈中的珍珠。
师：诚信的人格力量是巨大的，她足以震撼我们的心灵。
(三)诚信小游戏主持人(甲)：生活中我们也许早就听说过这些诚信的小故事了。主持人(乙)：从这些故事中我们领悟到：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。
可以做诚信班会，诚信游戏。建议活动方案名称尽可能具体的写出方案名称，如“2012年6月25大学晚会活动方案”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
1、最简单的游戏－－双人三脚比赛，不仅可以增强信任度，和增加孩子之间的互相配合的精神。以下几种都是抱团游戏所有人围成一个大圈，当主持人喊数字，当几的时候几个人抱在一起，落单的人受惩罚。
2、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
3、游戏三：顶橘子每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
4、建立小组成员间的相互信任。促进沟通与交流。使小组充满活力。
5、热身小游戏：丛林逃生：一行人围成一圈，一至三报数，报到一和二的面对热身小游戏：丛林逃生：一行人围成一圈，一至三报数，面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。
6、我和邻居之间的诚信故事；我和父母之间的诚信故事；我和老师之间的诚信故事；我和同学之间的诚信故事。课堂反馈（多媒体显示）诚信的主要表现是什么？真实不欺；表里如一；信守诺言。
1、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
2、两人三足游戏：将同学分成两两一组，用绳子将两个同学的相邻的脚绑在一起，然后开始50米的竞赛，用时最短的一组获胜。同舟共济踩报纸：时间：约10分钟。准备：报纸。操作：团体成员以小组为单位，每组10人左右。
3、BEXBEXGBEXGL)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。
4、出个不诚信的小游戏，比如网上著名的说假话游戏。
5、班级管理中不可或缺的一项是不断地推进班级的团结向上的精神，建议每周进行两到三次有关班级团结的游戏，以增强同学们的团队精神和合作能力。
比如网上著名的说假话游戏。游戏完毕后，主持人或主办人发表不诚信的弊端，然后和大家(特别是游戏参与者)谈谈讲诚信的必要性，我个人认为比玩诚信的小游戏更有教育意义。嘴巴手指不一样。
班级管理中不可或缺的一项是不断地推进班级的团结向上的精神，建议每周进行两到三次有关班级团结的游戏，以增强同学们的团队精神和合作能力。
主持人，在大屏幕上打出一个人的名字，请一位同学用语言表达一下这个人，可以说这个人的性格特点，也可以说这个人的突出是件。请另外一位同学猜出来。
1、八人围成一小圈圈，毛线之一端由其中一人拿住，再将毛线团抛向其他七人中之一人，其他人再抛向其他人。每人皆须手持毛线，再抛向其他人，每人可重复接到许多条毛线。
2、游戏人数：12－16人场地要求：高台最宜需要器材：束手绳游戏时间：30分钟左右活动目标：培养团体间的高度信任；信任取决于沟通；换位思考，责任与信任是相互的。
3、二人都背叛：各得1分（背叛惩罚）。比如网上著名的说假话游戏。游戏完毕后，主持人或主办人发表不诚信的弊端，然后和大家(特别是游戏参与者)谈谈讲诚信的必要性，我个人认为比玩诚信的小游戏更有教育意义。
4、游戏开始，第一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行(如BBEBEXBEXGBEXGL)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。