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经过老师的指点同学们疑惑不解这个病句怎么改?
如题所述
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推荐答案 2020-01-02
这句话可以改为:经过老师的指点,同学们的疑惑被解除了。
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其他回答
第1个回答 2020-01-01
经过老师的教导,同学们还是疑惑不解。
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如何修改病句
答:
(应将"国家"改为"行为) 5、关联词语搭配不当: 例:既然你来了,我也该走了。("既然"和"也"不能搭配使用,应将"也"改为"就") (三)成分残缺赘余 1、成分残缺 (1)缺主语: 例:由于她这样好的成绩,得到了
老师
和
同学们
的赞扬。(应改为"由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬")(2)缺谓语 例:旧...
怎么改病句
答:
1.读。 调动语感查语病。 2.提。 提出主干查枝叶。 (这个是使用频率最高的方法) 3.析。 语法无误析事理
。 [编辑本段]【病句的修改方法】 1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2...
这个病句怎么改?
答:
我们在说话写文章时,应恰当地选用词语,否则就就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成
病句
。如:“我们要虚心地帮助小同学。”“你只有勤奋学习,就能取得好成绩。”3、搭配不当:句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成...
怎么
改写
病句
的方法
答:
修改病句11句口诀
口诀一:没有人称怎么办,加上小明就好办!口诀二:词语重复有语病,去掉一个才高兴
。(常考的重复有:即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)口诀三:水平提高是搭档,价格提高和降低。财产要保护,内容要丰富,质量只能提高或降低。习惯要养成,...
如何改病句?
答:
一、常见的
病句
的病因 (一)用词不当主要有下面几种情况。 1 褒义词贬用或者贬义词褒用。 比如:张敏同学说的话很对,我 们都附和她。 李宁同学很顽强,不肯接受
同学们
的意见。 第一句话中,“附和”多用于贬义,是属于贬义褒用了,显得感情色彩不相符,应把“附和”改为“赞同” 第二句话中,“顽强”一次是...
我带着好奇和
疑惑不解这个
句子是个
病句
吗
答:
我带着好奇和
疑惑不解这个
句子是个病句吗 分析:属于缺少成分
的病句
类型。应改为:我带着好奇和疑惑不解的心情。
每次
老师
提问时
同学们
都七手八脚的抢答问题,
修改病句
?
答:
七手搭脚,望文生义,与这个语境搭配不当。这句话应该
修改
为每次
老师
提问时,
同学们
都争先恐后地抢答问题。
1、
通过老师的
教育,使我认识到了自己的错误。(
修改病句
)
怎么改?
答:
按照主语和宾语的不同,可以
修改
为:“
老师的
教育使我认识到了自己的错误”或者“在老师的教育下,我认识到了自己的错误”。句子的病因是中途易辙,主语在句子前后发生了变化。句子的前后主语是不一致的,前面句子的主语是“我”,但是后面的主语却成了“老师的教育”,同样的宾语也发生了变化,在同一...
经过老师的
讲解使
同学们
都明白了
这个
㝢言故事的深刻含义
修改病句
答:
两种改法:1、
经过老师的
讲解,
同学们
都明白了这个寓言故事的深刻含义。2、老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
大家正在搜
同学们认真完成了,修改病句
修改病句带使字的病句
疑惑不解的解释
疑惑不解的解意思
疑惑不解的反义词是什么
疑惑不解的意思和造句
为激发同学们参与病句
病句怎么改
用疑惑不解造句
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经过老师的帮助,终于有了进步 修改病句怎么改?
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听了老师的介绍同学们恍然大悟的明白了修改病句
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经过老师的指点我的作文水平提高了修改病句
经过老师的努力,使同学们的成绩提高了。改病句
通过老师的耐心教导,使我明白了这个道理.谢请问怎样修改这个病...