实现立德树人根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系需要在六个方面下功夫：
1、加强德育，要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。
2、加强智育，要在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。
3、加强体育，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
4、加强美育，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。
5、加强劳育，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
6、德智体美劳全面发展，既是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标。 国无德不兴，人无德不立。
构建德智体美劳全面培养的教育体系的重要性：
1、培养全面发展的人才：德智体美劳全面培养的教育体系旨在促进学生的全面发展，培养学生的品德、智力、身体、审美和劳动素质，使其成为具有全面素质的人才。
2、适应社会发展的需要：随着社会的不断发展，对人才的要求也越来越高，德智体美劳全面培养的教育体系能够适应这种要求，培养学生的综合素质，提高他们的社会竞争力。
3、促进教育公平：德智体美劳全面培养的教育体系能够促进教育公平，使所有学生都能够获得全面的教育，从而更好地发挥自己的潜力。
4、提高教育质量：德智体美劳全面培养的教育体系能够提高教育质量，使学生更好地掌握知识、技能和素养，提高他们的综合素质和创新能力。
5、推动教育改革：德智体美劳全面培养的教育体系能够推动教育改革，促进教育内容和方法的更新和创新，更好地适应社会发展的需要。