进入大学后，我们不仅要学习专业课程知识，还要学习高等数学、离散数学、大学物理、大学英语等公共必修课程，这些课程涉及的内容更加广泛和复杂。因此，我们不应低估或放松警惕。但是经常有很多学生上课时困惑，不理解，错过了重要的内容，甚至课后不复习，导致对所学的知识缺乏理解，觉得课程很难，无法学习，不知道如何开始。
作为一名电子信息工程专业的大四学生，现在给大家介绍几种学习方法和技巧，不是说100%有用，但是对于大多数学生来说，至少可以解决目前的困境。
第一， 坐在前排，仔细记笔记
每节课占据前排的位置就等于自己抓住了机会，一般到教室晚了，好座位就会是想要努力学习的学生迈出的第一步。就像一场大牌演唱会一样，真爱的粉丝们总是争着抢前排的座位。不仅是近距离的互动，而且体验很棒。在课堂上也是如此。编辑在这方面有丰富的经验。坐在前排，我可以清楚的听到老师的内容，快速的反馈给我的大脑，记笔记更快，这有利于加深我的印象和课后复习。一旦班级被选在后面，很多因素都会影响到班级的质量。例如，一些学生对上课不感兴趣，选择在后面玩游戏，心不在焉，安静地聊天等行为都会造成一定的干扰。为此，选择一个好的位置是非常重要的，在课堂上记笔记也是必不可少的。
第二，课后复习
老师在课堂上说什么,如果你不理解,知识的模糊印象,你需要课后复习,就是所谓的回顾和学习新的,每次课后xiaobian审查和整合将沉浸在那些美妙的知识,在掌握将溢出的满意度。在完成复习后，我会奖励自己一段自由活动的时间，释放一天积累的压力，实现劳逸结合。
第三，选择一个地点，整合资源
大学图书馆是一个资源丰富的学习场所。有经验的学长和学生经常尽力利用校内资源。例如，我们大学的图书馆不仅有学生学习的地方，还有一个藏书的图书馆，它分为网上图书馆和线下图书馆。也许大多数学生只知道后者，选择从它借阅资料和学习参考，而忽视了在线图书馆的作用。
去习惯不要去逃避，多习惯了你就会发现没有一开始那么难了。、制定切合实际的学习计划和目标
学习计划自然要多考虑学习的具体安排,但学习毕竟只是生活的一部分内容,不可能除了课内学习以外,将课余的一切时间仍然全部安排于学习。因此,在制定学习计划时,必须将学习与其他各项活动统筹安排,除了学习、吃饭和睡觉等项内容不可或缺外,应该把娱乐和锻炼也考虑在内,另外也别忘记规律地生活,这是有效学习的基础。
制定计划就是要解决当前的实际与未来理想之间的矛盾,将可能转化为现实。因此,计划既不能高于现实,又不能高不可攀。不少同学在制定计划时劲头很足,但往往忽略了自己的实际情况,结果实行起来感到困难重重,甚至因要求过高而无法实施,使计划成为一纸空文。
发散思维，博览而有专攻
作为大学生，仅仅吸收课堂上的知识是远远不够的，我们还必须发散思维，多博览一些相关书籍，而且在众多领域和范畴里，还必须发挥你自身的特长，博览而有专攻。发散思维在我们自学的过程中起着重要作用，无论是精读还是泛读，我们都不能过于呆板，完全相信书中的内容，所谓“尽信书不如无书”，在读书的过程中，我们应该给自己的大脑一个无限拓展思维的空间，在吸收前人精华的同时，也创造一些新的见解、新的观念，形成自己的观点，这是我们自学要达到的目的。