第1个回答 2019-12-28
呵，我也是幼儿园教师，我来回答。
我觉得没有必要每天都去问一个问题，你可以一段时间问一下，当然，你问的时候，不要一味地问老师：我宝宝在幼儿园怎么样啊，表现还好吧？我想老师都会笼统地回答你，很好啊，表现还不错。
你可以换位思考一下，如果老师要问你孩子在家的表现，你会朝哪几个方面去回答老师呢？思考了这个问题以后，我想你应该把孩子在家的表现，以及和孩子在家聊天聊到老师还有幼儿园的趣事和老师分享，说说孩子在家有哪些地方进步了，有哪些缺点啊，然后问问老师孩子在幼儿园有没有这些现象。觉得孩子在哪方面能力比较强啊。
总之，把老师当做朋友一样地去交流，让沟通比较自然，也别想太多了，就如你和朋友是如何聊天的一样，我想你怎么去对待他人，他人也会如何去回应你，并感受到的。
第2个回答 2020-09-18
父母应该怎么问孩子在幼儿园的情况？
孩子刚入园父母恨不得能站在旁边看着，如果想知道孩子在幼儿园的情况可以直接问老师，孩子在幼儿园过得好不好其实去接的时候孩子都写在脸上，高兴了我们去接的时候一看到满脸兴奋，不高兴的叫了都不爱走过来，家长如果想问孩子在幼儿园的情况，要换着方式问，不要一接到孩子，今天幼儿园开不开心有没有吃饱，小朋友有没有欺负你，你这样问孩子如果过得不好，更加紧张而且表达也不是很清楚，我们可以这样问宝宝，今天宝宝在幼儿园有什么开心的事情，有什么好玩的事情孩子一想到今天学习了小鱼儿怎么游的等等的都会跟你说，在家里发现孩子受伤什么的及时跟老师沟通。
家长想知道孩子在幼儿园的情况，一部分想知道孩子的发展情况，一部分是是因为老师虐儿的新闻太多。首先，我觉得从事幼儿教育的老师，绝大部分都是真心喜欢孩子，热爱这个行业，极少会做出过激的行为。
那么我们如何获知孩子在幼儿园的情况呢？
1.每天下课，直接询问老师，观察老师和孩子的互动，孩子和其他小朋友的互动。我女儿所在的幼儿园，每天早上上学，老师迎接，放学之前，都会和孩子简单拥抱，如何孩子和老师存在问题，孩子会直观表现不愿意。
2.2-3岁的孩子基本上能记住每天发生的事情，但是无法表达，可能你问他“今天吃什么啦？”“不记得了”就是标准答案。所以我们要用是非题，今天午饭好吃吗？今天有玩游戏吗？老师有表扬你吗？等等的问题，再做延伸。
3.4岁之后的孩子基本能完整回答，你直接询问就可以了。
第3个回答 2019-07-02
就问老师孩子这一天的表现啊。每个老师都会说的，不用担心。我每天都会问的，就是怕孩子在学校被人欺负。可怜天下父母心啊。
第4个回答 2019-08-20
和老师交流，对孩子的成长有利。
老师的责任，就是关注孩子的成长，他们的职责就是和家长一起教育孩子。
所以，有时候不许学会和老师沟通交流，这样在孩子以后成长的过程中，也是一种好最佳的途径。
老师有时候也希望和家长交流的，这样他们就会知道家长对孩子的期望和关注。
在和老师交流的过程中，会让老师、家长和孩子之间有思想交流，没有了隔阂和距离感。
你是位负责的家长，希望你和孩子都开心快乐！