高一新生不分文理科。
河南省确定，从2018年秋季入学的普通高中一年级学生起，全省高考科目设置将正式改变，增强统一高考与高中学习的关联度，不分文理科。
也就是说，到2021年高考不再分文理科，高考科目改为“3+3”，即统考“语数外”外，在“政史地物化生”中任意选考3科，选考科目考试由省统一命题。
文理分科的起源
文理分科在大陆始于1977年的恢复高考。但事实上这种制度源于对苏联模式的照搬。二战使苏联损失了大批知识分子，因此战后重建急需以分科教育来快速培养各类专业人才。
大陆1949年后，同样急需专业人才，因此开始了文理分化的步伐，首先成立了西安、南京、重庆等最早的8所外语学校，并在50年代开始了对高校的合并。
当时实现工业化是经济建设的主要目标，为了适应对专业人才的需求，自1952年起，将同类专业院校合并为专业学院，建起适应计划经济体制的高校体制。这样的合并加强了工科院校的专业性，但也造成专业面窄，且理工、文理分家，文法、财经等学科也被削减。
以上内容参考 人民网-高考将不分文理科
2019年河南高一新生不分文理科。
河南省确定，从2018年秋季入学的普通高中一年级学生起，全省高考科目设置将正式改变，增强统一高考与高中学习的关联度，不分文理科。
也就是说，到2021年高考不再分文理科，高考科目改为“3+3”，即统考“语数外”外，在“政史地物化生”中任意选考3科，选考科目考试由省统一命题。
扩展资料：
在“3+3模式”中，分别实现了两大更加公平的考核模式，第一“两次机会”，就是实现两次统一考试，然后综合评定成绩。这避免了“一考定终身”的局限和弊病。第二“统一考试成绩+综合评定成绩”的考核模式，打破了考试为唯一评价方式的弊端。
实施“语数外成绩+三科学业水平测试的成绩”这一“3+3模式”，第一让学生有了自主选择权，第二让高考从“标配模式”走向“自选模式”，这有利于使高考更加公平，同时也有利于培养考生的特长，真正实现向素质教育的迈步。
参考资料来源：人民网-河南高考改革方案出炉 2018年起不再分文理科
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