1）善良——自带光源的温暖
天生热情，帮助别人，是表现型性格的娃们最快乐的事。你看，班里总有一些毛毛头，尽管做不好，仍乐颠颠地帮老师做这做那。没办法，天生喜欢，拦不住。
我们说，善良是这个世界上最珍贵的品质，善良的孩子，长大了，人品和人缘都不会差。家长要好好保护孩子那颗善良的心，别再对孩子说 “谁让你去干了？瞎操心” 这样的话了。对于孩子发自内心的善良，我们要肯定并鼓励。
2）自信——自告奋勇式的自信
表现型的孩子，随时都愿意放射光芒。老师提问时，举手，站着举手，不断地说，“我，我会！”多半是表现型的孩子。他们喜欢表现自己，当听到表扬时是最开心的。来自家长的肯定和赞美，会让他们更加自信，更加快乐。
家长要保护好孩子的这份自信心，不要打击和挖苦孩子。哪怕孩子做错了，指出孩子的错误就好，完了，再不忘补一句：“我相信你下次会做得更好！” 那孩子会高兴地飞起。
3）热情——啥都想帮忙
表现型的孩子，就是一个小大人，啥都想帮忙。越帮越忙也是他们的标签。父母千万别嫌孩子麻烦，你可以给他一个小舞台，让他做一些力所能及的事。最多也就是多花些时间，收拾残局而已。倘若，父母唠叨个不停，反而会激发孩子的逆反情绪，得不偿失。
4）主动——敢于争取表现自我的机会
记得小学课本曾经有一篇课文《我选我》，那孩子肯定是表现型性格。
先有自信，才能主动。机会永远都是留给积极主动、有准备的人。表现型孩子在自信方面已经占得先机了，父母不需要怎么培养，只要保护好就成。从自信到主动，表现型娃走的是捷径啊。
当孩子主动提出能做什么事时，家长一定要尊重孩子，千万别说“你懂什么呀”，来打击孩子的勇敢。你要知道，否定和推翻的结果，就是扼杀了孩子的自尊和自信，等他长大了，他也不敢去想，去为自己争取最大利益了。孩子不是出生就平庸，而是被我们培养成了一个平庸的人。
5）责任心——对分配的任务很认真完成
表现型的孩子最适合做班干部了。他们对班级的事物很上心，对老师交待的工作认真负责。
但有时候，家长会发现，在学校这么负责的孩子，回到家却啥都不干。这个就跟家长有关系了。
表现型的孩子，需要表扬和鼓励。在学校里忙活，能得到老师的表扬。
而在家里，想帮父母干点活，总被嫌弃干得不好。久而久之，孩子就会觉得，“家是爸爸妈妈的，跟我没关系，酱油瓶倒了也不用我去扶”。
所以啊，暖宝宝还真有，只是需要家长用心培养。从小让孩子分担家务，做一些力所能及的事。长大了，他才能事无巨细，替父母打点得很好。
6）顽强不屈——我就是不哭
遇到挫折，不屈不挠，是很多表现型孩子最可贵的品质。他们坚信，条条大道通罗马，一条道走不通，再换一条，不容易被挫折打败，坚定不移。
对于表现型的孩子，父母要懂得放手，既不要束手束脚，也不要越俎代庖。鼓励就好，最多在孩子需要的时候，助他一臂之力。
7）乐观——天塌下来能有啥
表现型孩子看啥都觉得不是个事儿。乐观看世界，是他们很优秀的品质。你都不用担心，表现型的孩子会抑郁。乐观的性格，使他们很容易忘记失败的烦恼。他们会换个角度，重新出发。
8）乐于分享——与生俱来的分享意识
表现型的孩子，都不用你怎么教，就很乐于分享。他们天生大方，豪爽，喜欢交朋友。对于这样的孩子，父母只要静观，孩子不要跟坏孩子走得太近就好。不要打击孩子乐于分享的快乐，而应该好好保护它。
孩子的习惯培养是需要父母付出很大耐心的。家长如果发现孩子有不良习惯时，一定要查清原因，根据不同的情况采取相应的措施，切不可有急躁情绪。否则对于良好的亲子关系和孩子的心理健康成长都是非常不利的。家长要尽量创造一个温暖的家庭氛围，让孩子学会有条理地生活。
孩子应具备的良好性格、习惯包括以下7种
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快乐活泼。表情丰富、口齿伶俐、做事认真、喜爱运动歌舞、喜爱阅读、思考、提问和讨论。
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安静专注。喜欢静静地做自己爱做的事。如读书、画画、做手工、下棋、听音乐、做科技制作等。
3/7
勇敢自信。不怕摔跤，不怕运动，不怕打针吃药，不怕在众人面前说话；而且他的潜意识中有良好的“自我意向”，充满自信：“我是一个好孩子，我什么都会!”
4/7
勤劳关爱。爱劳动，爱帮大人做事；关爱父母、老人和有困难的人；有“帮助他人，快乐自己”的心情。
5/7
有独立性。没有依赖心只要自己能做的事就自己做，以自己会做而觉得聪明能干。
6/7
有创造性。不喜欢重复别人说过的，做事要比过去做得好；喜欢猜谜语、编故事、提问题、种植物、养动物、做玩具和科学小实验，喜欢读《十万个为什么》等科普图书。
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有幻想和志气。想到长大了要做大事、做好事，要像某某名人、伟人那样；尽管是模糊的幻想，但心中有气概。孩子的领导能力、合作能力、服从能力都是一个人的基本素质和成功的基础。这些能力的培养都要在集体的环境中进行。只要通过同伴之间的交往，才能使孩子的社会能力得到发展和提高。
后记
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人的性格不可能十全十美，家长在培养孩子的时候也不要对孩子提出过高的要求。只要孩子在向好的方面努力，就要给孩子充分的肯定。这样孩子才会有进步的动力，反之则会使孩子产生逆反心理，认为不论自己怎样做妈妈都不会满意，索性就会放弃对自己的要求。这样对于孩子将来的成长是十分不利的。平时家长要多以自身为榜样，从生活中的点点滴滴做起，让孩子在模仿中学习。当孩子表现好时，要多称赞他的表现。另外家长可以通过故事，榜样等形式来一点点引导。
