幼儿园课程主要是在游戏中完成的。从心理学角度考虑，主要是在游戏中，通过知、情、意三个心理过程，促进孩子良好的心理特征和人格特征的初步形成。从哲学角度考虑，主要是通过游戏和课堂教育让孩子对外界形成一个初步的认识；
这个认识包括多个方面，比如外界的客观性（客观世界是物质，物质是运动的，物质的运动是有规律的，时空是运动着的物质存在的形式）、物质与物质之间的关系、客观世界是可认识的。从社会学角度考虑，主要通过角色扮演游戏让孩子理解社会行为的一般规律。
扩展资料：
教育心理学基础教育课程改革中能发挥的作用：
心理学是教育学的基础学科之一。所以心理学对于教育课程改革当然很重要。
第一，儿童的身心发展规律要求教育课程改革必须符合儿童的身心发展。
第二，教育心理学的研究成果（如学习心理，教学心理等）可以为教育课程改革提供理论支撑。
第三，教育心理学的研究作为一种实践活动可以检验教育课程改革的效果。
社会心理学主要涉及两个方面的知识，一是社会心理学基本原理，包括社会心理学的发展脉络、研究对象，包括社会认知、社会动机、社会态度、社会情感等。二是社会心理学应用性研究，诸如：人际关系、群体心理、传播与社会心理等。
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第1个回答 推荐于2017-10-20
心理学是一门研究心理现象及其规律的科学，它是中间学科或者叫边缘性学科，心理学是从哲学中分化出来的（1879年冯特在莱比锡大学创建的一个心理学实验室标志着科学心理学的诞生），心理学与哲学、社会学、生理学、统计学等等都是紧密联系的本回答被网友采纳
第2个回答 2015-09-27
zzzb258加我么么哒 t%
第3个回答 2015-09-27
看过麦兜没
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