一、家长明确态度
父母如果是不想给孩子买的东西，可以明确告诉孩子原因。孩子仍然想要，家长可以引导孩子通过其他方式获得。例如:用自己存的
零花钱购买;作为生日或节日礼物获赠;用自己力所能及的劳动力去换取等等。
如果父母觉得可买可不买的东西，那么就可以跟孩子商量。了解孩子希望得到这个东西的原因，和这个东西所带来的利弊是什么等等。通过了解孩子的想法，衡量过后再决定是否给孩子购买。
二、与孩子商讨买东西的数量
孩子对想买的东西是什么数量的概念的，有时候是看到喜欢了就想要，有时候是看到同伴有自己也想有同款。对孩子来说，他们也喜欢各种买买买。
所以，家长一定要与孩子约定好每个月买玩具的数量，而不是看到什么喜欢的就喊买。有了规则的约束，孩子才会去衡量什么是自己最想要的东西，才会去思考我该不该买。
三、愿望清单
其实每个家长都是很爱自己孩子的，孩子想要的东西，都会尽量去满足。可是有些时候，看到孩子想买的东西并没有多大的用处和意义时，我们就会产生一种抗拒的心理。特别是家里已经有的玩具，如果孩子还吵着要买，我想大多数家长都是会拒绝的。
这时，就可以把愿望清单这个方法派上用场了。我和孩子一起做过一个愿望盒子，每次孩子想要买什么玩具、用品的时候，我都会先让他写（画）下来，放在愿望盒子里。等到约定好买玩具的日子，他就可以从盒子里面选出一个愿望来实现。
经过几次的实行，我发现，孩子很多时候想买的东西都是因为冲动而产生的，并不是必需品。而他真正需要的东西，不管过了多久，他都依然希望能得到。