教育教学方面的意见和建议如下：
对老师讲课的意见与建议：绝大多数教师能不错的成功培训每日任务，学习效果好。存在的不足具体有：一部分老师讲课只冲着教学课件读，与同学的交流非常少，换句话说没有。如，嵌入式操作系统课程内容，微波技术课程内容。
提议：采用多种多样方式和同学互动交流（提出问题，小组讨论等），那样能监督学员主动学习培训，坚信实际效果比较好。一部分教师觉得许多专业知识大家都早已学过，因此省去不讲，却不知道，大家急缺教师给大家提成，带大家会追忆。提议：老师讲课时尽可能花一点时间，带上大家备考之前学过的专业知识。
对学生的意见与建议：当今学员自学能力低，许多同学们没有把思绪放进学习培训上去，只是花在了自觉得锻练自身的运动中去。
提议：构建钢琴考级考资格证书的气氛（例如举办培训讲座，老师讲课多指出其必要性等），那样能够 加强班风校风，危害周边同学们共同奋斗。
做测验不用心，不积极主动锻练试验自学能力，对试验只掌握如何做，却不知道为什么那样做。提议：上实验时，教师应当多表明实验原理，而且，融合教材，列举案例，以利于同学们消化。
教师对教育教学工作的意见和建议可以针对以下几个方面进行撰写：
教学质量：教师可以对教学方法、教材选择、课堂互动等方面提出意见和建议。例如，教师可以建议增加课堂互动，让学生更积极地参与到教学中来；或者建议更换教材，以更好地适应学生的需求。
学生评估：教师可以提出关于学生评估的建议，例如建立更科学的评估体系，以更好地了解学生的学习进度和掌握情况。
教育公平性：教师可以关注教育公平性问题，例如如何减少学生之间的成绩差距，或者如何让每个学生都能得到适合自己的教育机会。
教师职业发展：教师可以提出关于教师职业发展的建议，例如提供更多的培训机会，以帮助教师提高教学水平；或者建立更好的职业发展路径，以留住优秀的教师。
学校管理：教师可以对学校管理提出意见和建议，例如如何更好地管理学生，或者如何提高学校的教育环境。
在撰写意见和建议时，教师应该结合自己的教学经验和实际情况，提出具体、可行的建议。同时，教师应该保持客观、公正的态度，以促进学校和教育事业的不断发展。