教师去支教,不仅可以锻炼下自己的专业知识水平,而且还能提升一个平台。
支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加NGO组织的支教等公益活动,来改善中国贫困地区教育现状。为中国而教 隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心,以培养促进教育公平的领导者为使命,输送、支持优秀大学毕业生到农村学校任教两年,提供持续而系统的培训,培养和集结关心教育的优秀人才,在提升农村孩子教育质量的同时,也为青年志愿者的梦想和成长助力。全国大学生志愿服务西部计划是由共青团中央、教育部、财政部、人事部共同组织实施,从2003年开始,按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生,到西部贫困县的乡镇从事为期 1-2 年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。志愿者服务期满后,鼓励其扎根基层,或者自主择业和流动就业。好友营支教是民间支教组织,从2006年招募年满18周岁以上志愿者,倡导人人都可支教。
“为中国而教”(英文名称 Teach Future China,简称TFC)成立于2008年,隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心。项目输送优秀大学毕业生到农村学校或城市打工子弟学校任教两年,提供持续而系统的培训,培养和集结关心教育的优秀人才,以此促进中国社会的进步。
1、提高偏远地区的教育水平
偏远地区的教育水平和发达地区的教育水平是完全不同的,发达地区有名师,有一线教师,但是偏远地区就没有如此高的教学水平了,在一些比较偏远的地区,教师数量极少,师资力量紧缺,如果大学生去支教,那肯定会给这些偏远地区带来比较多的师资力量。而且,当代大学生的水平都不低,完全有实力教好山区里的学生,这样做自然会提高当地的教学水平,让山区里的孩子缩小与大城市孩子的差距。
2、让山区里的孩子接触到更多的东西
山区里的孩子的视野是比不过大城市里的孩子的,就像一个来自于山村的清华大学的同学的发言那样,她说她来自于偏远地区,当时去参加一次物理竞赛,结果发现所考试使用的仪器都是未曾见过的,直到考试结束,才弄明白仪器的使用方法。所以这也是支教的意义所在,大学生们一般都是在城市里上学,会接触到许多有用的东西,会认识到一些山区里的孩子所没有见到的东西,支教的时候可以把这些告诉他们,拓宽山区孩子的视野。
3、丰富经验,让大学生活多姿多彩
没有支教的同学是体会不到支教的同学的快乐的。支教看起来虽然很辛苦,没有好的待遇,还整天待在山村里,表面上很辛苦很累,但是当你看到许多的孩子都充满了知识的渴望看向你的时候,你是非常有成就感的,因为你所学的知识可以传授给其他同学,这要比整天待在寝室玩游戏好很多。除此之外,支教也是一种阅历,是一种经历,这样的经历是非常宝贵的,当然,这也会有利于同学们日后的工作,会更容易找到好的工作。
4、锻炼大学生的毅力。
毕竟在这些贫困偏远的山区里,不可能有着像城市里面的条件和资源,在这样条件匮乏的山区,最能考验的就是大学生的毅力。支教的大学生们能否留在这样恶劣的环境中进行支教,是对大学生的一大考验。
5、支持贫困地区的教育事业。
在贫困偏僻的山区里,那里条件落后,居民普遍都没有文化,所以这样的山区里最需要的就是教育,大学生支教的意义就是改善偏远山区的教育情况,虽然说大学生支教的那么一小段时间确实不能带来多大的改变,但是对于那些渴望学习的孩子们来说却是很可贵的经历。
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