头痛的英语

Question

我现在高三了，但英语底子很差，其他科都还可以，就是这个英语，有没有高人教我怎么学好英语，如果不方便说我QQ 644458110
或者 我加分

Answer 1

【头痛】的英语是【headache】。\x0d\x0a\x0d\x0a【headache】读音与意思\x0d\x0a英 ['hedeɪk]　　 \x0d\x0a美 ['hedeɪk]　　\x0d\x0an.头痛\x0d\x0a\x0d\x0a【headache】用作名词 (n.)\x0d\x0aI've got a headache.\x0d\x0a我头痛。\x0d\x0aThe aspirins eased my headache.\x0d\x0a阿司匹林使我头疼减轻。\x0d\x0aI've got a splitting headache.\x0d\x0a我头疼得要裂开似的。\x0d\x0a\x0d\x0a【headache】名词用法\x0d\x0a1）headache是由名词head和动词ache组成的合成词,意为“头痛”,可用作不可数名词,也可用作可数名词。\x0d\x0a2）headache引申可表示“令人头痛的事”,可用于表达感情上的痛苦和不快,用作可数名词,并且常接for。\x0d\x0a\x0d\x0a【headache】常用搭配\x0d\x0a用作名词 (n.)\x0d\x0a动词+【headache】\x0d\x0acause a headache 使人头痛\x0d\x0acure a headache 治好头痛\x0d\x0aget a headache 患头痛\x0d\x0ahave a headache 患头痛\x0d\x0arelieve one's headache 解除头痛\x0d\x0asuffer from headaches 头痛,患头痛病\x0d\x0a形容词+【headache】\x0d\x0aappalling headache 厉害的头痛\x0d\x0abad headache 剧烈的头痛\x0d\x0achronic headache 慢性头痛\x0d\x0afearful headache 可怕的头痛\x0d\x0asevere headache 严重的头痛\x0d\x0asick headache 偏头痛,呕吐性头痛\x0d\x0aslight headache 轻微的头痛\x0d\x0aterrible headache 剧烈的头痛\x0d\x0aviolent headache 剧烈的头痛\x0d\x0a【headache】+介词\x0d\x0aheadache for 为?头痛

Answer 2

先把二至四册的新概念买回来,从网上下载课文音频.每天一课,它的课文都比较短,听着音频把它背过,然后做后边的题~我是英语专业的学生,我们老师一开学就建议我们买新概念了.
至于单词,也没必要拿本字典每天多少词的背去,把这些课文都背过,里面的生词都查出来掌握了,就完全没问题了,记单词最主要的是语法环境,单个的背单词太辛苦了而且效率不高的说~
另外,你要把你之前所有的英语试卷都翻出来,把你的错题总结到本子上,做法:把题目抄下来,然后用另外一种颜色的笔把你做错的原因写下,如果是选择题,就把几个选项都分析一下对的为什么对,用到了什么知识点,错的为什么错,错的选项可以怎么用等等.把每道题所考的知识点都用红笔表示出来,你的英语底子差的话,估计一开始比较难,这个就要多问了,问老师问同学,这个题的知识点.不要怕问问题,老师最喜欢的就是回答问题,你不问问题他们才不会重视你,一开始问得也许可笑,但是他们绝对不会笑话你,而会认真解答,时间久了,你问的问题会很精,老师就会很重视你了~另外,题里面的单词一定都要学会,你甚至可以自己延伸这个题,考虑这个题还可以怎么出.
总之,英语学习是靠磨的,磨耳朵--多听,磨嘴皮子--多读,磨心性--耐心地多背~加油吧~~ 好好利用这个假期,早起起来背新概念课文,吃完早饭就总结错题.如果实在找不到那些试卷,你就去书店买两套精题(黄冈的试题不错,一定得买一套历年高考真题啊,这里面的知识点都是精华).背了新概念,总结了那么多错题,你的作文就不用再特地练习了,下笔如有神啊~~
我这都是自己打出来的哦,亲身经验~

Answer 3

【头痛】的英语是【headache】。

【headache】读音与意思
英 ['hedeɪk] 　 　
美 ['hedeɪk] 　 　
n.头痛

【headache】用作名词 (n.)
I've got a headache.
我头痛。
The aspirins eased my headache.
阿司匹林使我头疼减轻。
I've got a splitting headache.
我头疼得要裂开似的。

【headache】名词用法
1）headache是由名词head和动词ache组成的合成词,意为“头痛”,可用作不可数名词,也可用作可数名词。
2）headache引申可表示“令人头痛的事”,可用于表达感情上的痛苦和不快,用作可数名词,并且常接for。

【headache】常用搭配
用作名词 (n.)
动词+【headache】
cause a headache 使人头痛
cure a headache 治好头痛
get a headache 患头痛
have a headache 患头痛
relieve one's headache 解除头痛
suffer from headaches 头痛,患头痛病
形容词+【headache】
appalling headache 厉害的头痛
bad headache 剧烈的头痛
chronic headache 慢性头痛
fearful headache 可怕的头痛
severe headache 严重的头痛
sick headache 偏头痛,呕吐性头痛
slight headache 轻微的头痛
terrible headache 剧烈的头痛
violent headache 剧烈的头痛
【headache】+介词
headache for 为…头痛本回答被网友采纳

Answer 4

最佳答案你好，我现在是大学读英语专业的学生。

我觉得你首先要找到你英语的弱项。
然后对症下药。

最基础的:词汇量、】高中英语基本上熟知课本后面的单词问题就不是很大了，当然也可以自己通过做题 阅读来提高自己的词汇量。我建议的是自己准备一个小本子，陌生的单词自己写下来。包括英标 和例句，然后课余时间随便看看。这个方法很有用、你词汇量上去了 阅读就是小意思了。

其次是语法问题。这就要通过多做题来提高了。建议你买一本适合你的语法书。
但英语考试中语法分数不是是很高。

高中英语还有就是听力和作文。
我记得当时我没怎么做听力专项训练，只要老师布置的作业啊，或是练习上有听力的。认真去听就行。不强求你课外花很多时间。
作文的话，你可以到网上找一些模板，记一些经典句型。作文肯定拿高分。

希望你能够慢慢将成绩提高起来

加油↖(^ω^)↗哟。。贵在坚持~！！！

Answer 5

我觉得高中的考试主要就是分 听力 选择题 作文 改错题 四大块
不知道跟你们的一不一样哦
1。听力
听力的话 你就是要多听 多听很重要的！！
你下听力题到手机里，什么时候听都可以，听完之后一定要看原文哦！
还有，考试前动作要快，要先把听力题全部看一边才行，这样听了才会心里有数，有些对话的问题前后是有联系的，有时候听不懂，就要从问题里猜答案
2。选择题
不用多说，多做题，多记单词，这是必要的
为什么有的英文好的同学你问他们题，他们有时候回答说是靠感觉，因为他们提做多了，自然就有感觉了，就像你做数学一样。
记单词，短语，句型，还有一些特殊的句型
不用回避这些东西，大多都是有规律的，特殊的东西很重要，考试有可能要考到
选择题里出现的短语和句型，你一定要写在题的旁边，便于以后复习看，这样也可以记住一些东西，对作文有好处的
阅读题，记得每一篇文章的每个段落的首位两句话很重要，这是让你快速明白全文的小方法，有时候时间不够了，你可以就每篇文章的每个段落的首位，但是时间允许的话，你还是要看全文啊。
阅读题都是要多做的
3。改错我不是很好，有时候明明觉得他是对的，但是他就是错了，我总觉得老师在讲改错的时候很牵强。总之，多看你以前的做的改错题
4。作文
我很喜欢写作文，平时你做题记的短语和句型都可以拿来用的
还有一些高分的短语和词汇，一定要多记啊！！！！！比如，你在作文里用however 比用but分时要来得高，有好多好多很好的短语一定要自己去找，在辅导书里有的，人家都归纳好的了，多记一些
但是自己没有把握的单词和短语，句型，千万就不要写了！！！！以免丢分！！
加油吧，你一定可以学好的！！！！！！！！！！！