如何看待教师退出机制这个问题的

Question

如题所述

Answer 1

教师退出机制，是教育综合改革的最终目标之一。教师退出机制，利大于弊。是大势所趋，势在必行。
教师退出机制，是一种优胜劣汰的竞争机制，有助于提高教师队伍整体的素质提高，能促使教师不断学习业务知识，先进的教育思想和教育方法，不断更新知识结构，改善自己的知识结构，改进自己的教学方法。
教师退出机制，可以促使教师形成爱岗敬业、团结协作的精神风貌。促使教师树立正确的教育观，增强责任感和使命感。
教师退出机制，有利于优化教育资源配置，推动整个教育事业朝着更加健康的轨道发展。
教师退出机制有以下弊端：首先，由于教育系统的特殊性，以及教师队伍人数多，构成人员复杂、庞大，退出机制在现实中推行有一定难度。必须本着积极，慎重，稳妥的原则，一步一个脚印，先试点，再全面展开。
其次，要科学制定教师退出考核试点办法，避免有的教师为了不被辞退，把自己的注意力和绝大部分精力转移到围绕考核指标上，忽视本职教书育人使命天职中，导致难以全身心投入到教学、教研中去。造成误人子弟现象的发生。
三是做好退出教师后续相关工作，教师退出对教师的心理伤害，家庭生活等等会产生巨大影响，给退出教师造成一定程度上的心理负担和精神压力，生活负担加重等负面冲击。要做好善后工作，缓解情绪精神压力，减轻其各方面因此造成的负担，防止意外事故的发生。