古代人怎样学习农业知识

如题所述

1、孔子的“四结合”法
近代著名学者胡朴安认为:“千古读书方法之善,当首推孔子。”他的读书方法很多,尤为人们称道的是他的“四结合”读书法。①学与思结合;②学与问结合。问的对象有问书本--读书,问老师--听课,问同学--请教,问社会--参加课外活动及社会调查等;⑧学与习结合;④学与行结合,孔子强调“讷于言而敏于行”。
2、孟轲的自求、自得法

古代著名教育家孟轲主张,读书学习必须在“自求”“自得”上下功夫,改变被动的听讲和单靠背记的方法。他说:“君子深造之以道,欲其自得之也,自得之则居之安,居之安则资之深,资之深则取之左右逢其源。”(《离娄下》)意思是说,读书深造的方法,在于经过自己独立地刻苦思考去“自求”,只有提高了自学能力才能“自得”。这样“自得”而来的知识,能变成自己的血肉,求得取之不尽的地步;能融会贯通地运用,人得左右逢源的境界。
3、司马迁的考察法
“考察式”读书法就是走出书斋,远游访问,实地考察,以印证历史的真伪,搜集轶文遗事,开扩眼界,扩大知识面的一种读书方法。
司马迁20岁那年在父亲的支持下到全国各地游历,作实地考察工作。
这次漫游途经陕西、河南、湖北、湖南、江西、浙江、江苏、山东、安徽等省,搜集了很多历史资料。
后来,他做了汉武帝的侍从,跟随皇帝左右。他常跟汉武帝到各地去,借机采访各地风土人情,搜集资料。到西北采访轩辕黄帝的事迹,到西南考察少数民族风土人情,了解地理知识。司马迁就是这样不断从实践活动中汲取营养的。
司马迁在漫游全国各地后,决心编写《史记》,经过艰苦奋斗,终于在有生之年完成了52、6万字,共130卷的纪传体通史《史记》的写作。
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