购物的学问

如题所述

第1个回答  2011-04-10
购物的学问

活动目标:

1、了解商品的一些优惠措施,懂得把握购物时机。学会购买物美价廉的商品要切合实际、货比三家的购买学问。

2、培养学生搜集、整理、分析、应用信息的能力,注重对学生进行认知及创新能力的培养。

3、通过具体案例小组合作解决实际问题,培养学生发现问题解决问题的能力及与人交往、沟通合作的能力。

教学重点:小组合作解决生活实际问题,掌握购买物美价廉商品的学问。

教学难点:学生分析整理整理信息的能力。

教学过程:

一、谈话导入,揭示主题。

师:同学们,生活中的窍门无处不在。前一段时间,我们以生活小窍门为主题开展了综合实践活动,大家通过各种渠道寻找发现了生活中的许多窍门,同时还提出了一个新的课题:购物问题。那么这次主题活动我们就来探讨探讨购物的学问。

二、汇报分析,知识积累。

1、看一看。

教师用最直观的教学手段播放录像,展示商家的优惠活动吸引学生注意。

2、说一说。

学生汇报自己调查、收集的信息。教师将找到的资料整理展示在大屏幕上。

如:清仓处理原价80元现价50元;(削价)

夏季服装全场八折;(打折)

化妆品20倍积分;(积分)

买裘皮中轿车;(抽奖)

买200元送100元;(返券)

酸奶买四赠一;(赠送)

满18元加1元换三元钱香皂。(换购)

3、议一议。

学生与同桌小伙伴探讨这些优惠措施的含义,不能理解的小组合作分析解决。

4、交流信息的含义,了解商家推出优惠活动主要有以上(括号中)几个方面。引导学生作为消费者可以把握商家的优惠策略选择最佳购物时机,买到所需商品。

三、自主探究,体验感知。

怎样才能购买到物美价廉的商品呢?我们来试一试。

(一)、做消费者,购买一种新上市的饮料。(大瓶单价6元,小瓶单价2元)

1、三家超市推出了不同的优惠措施。甲超市买一大瓶赠一小瓶;乙超市大、小瓶全部九折;丙超市购物30元以上商品打八折。学生小组合作选择最划算的购买场所,并说明为什么这样买。

2、如果其他顾客购买,你会给他们什么建议。

3、归纳购买的学问,应该根据自己实际购买数量来决定到哪购买最划算。

(二)帮助老师买羊毛衫;

店名
成分
单价
优惠方案

A店
100%羊毛
380
6折

B店
100%羊毛
918
3折

C店
100%羊毛
380
买1送1

D店
100%羊毛
400
满400送200元

1、小组活动,帮老师制定购物方案。(到哪个店里买最实惠。)

2、老师现场培训四名售货员。

3、小组商量后之后委派组长为代表进行一次模拟购物。

4、对本次模拟购物进行反思。(按本组的方案购买这款羊毛衫需要花多少钱?究竟优不优惠?)

5、完善本组的购物方案。

四、整理归纳,拓展延伸。
第2个回答  2020-02-28
购物的学问
学会识货是购物砍价的前提,作为消费者,购买商品的目的是为了获取理想的消费效果。如果你不识货,即便价砍得再低,也不知这种商品真正值多少钱,而且一不小心还会买上假冒伪劣商品。只有先学会识货,才能跨入砍价这道门槛,并买到货真价实的商品。当你走进商店或摊点时,先看准对方缺什么货,你就要买什么,这可使得对方显得困窘,先有几分愧色。这时,你再无精打采地道出自己真正要买的东西,在对方气馁之余,自然高兴地送上他的货,价也不会太高。若你看上一件很想买的商品,切不可显出想要的神情,只能淡然处之,如果“打草惊蛇”,他便守价不移了。
选择时机购物。外行的人总喜欢追求风行一时的商品,譬如超短裙流行时,他们就会涌向商店,凡是见到超短裙就掏钱买,从而违背了物有所值的原则。精明的购物者往往十分注意时尚和流行动态,但又不出于赶时髦的偏执,而是更好地拟订购物计划。如果超短裙正当风行,精明的购物者就会独辟蹊径,认为是购买长裙的良好时机,因为买超短裙的多,买长裙的人就少,买的人少,价格自然便宜得多。
善于挑剔。事物总是一分为二的,再好的商品难免也有它的不足之处。当你选购时,先找出商品的不足之处,尽量说出它的不足,有的商品本无懈可击,你看东西是黑的,偏说自己喜欢白的,若商品是大的,偏说喜欢小一些的,总之,尽量把商品挑出一些缺点来,这时价格自然有商量或优惠的余地了。
抽身走人。每当你进入商店或摊点购物砍价,砍到双方相持不下时,此时最好的办法就是抽身走人。店主若喊你,说明店主愿意成交或者还有讲价的余地,若没有叫你,说明这种商品确实已到了最低价了。若这时你仍很想要买这种商品,那也无妨,转几个商店后回头再来买也不迟。
对于老练的购物者来说,价格显得无足轻重,重要的还是商品质量。因为他们购物的精明之处在于他们真正懂得如何才能买到物有所值的商品,所以能迅速判断商品的真正价值,即使在大减价,大拍卖时也能买到最合算的商品,因为货真价实的商品总逃不出他们的慧眼。
探知行情。确定购买商品之前,要多问问行家,如果是在外地购买,先要了解本地行情,这样便于作比较,还要多跑几家商店,探知同类商品的价格差,做到心中有数。
购物的学问很多。我们买东西要从不同的角度考虑,才能买到又实用又便宜的商品。
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