素质教育全面发展指的是

Question

如题所述

Answer 1

素质教育是全面发展教育的目标
　　全面发展教育，就是要使学生获得全面发展。主要是德、智、体的全面发展。但这样分而列举之，不利于教育实际工作者去整体把握。素质教育提出之后，这个问题便得到了解决。素质教育的根本目的是全面提高学生素质，体现了素质教育与全面发展教育的统一：全面发展教育有了“素质”的补充，就使其目标趋于具体，素质教育有了“全面”的规范，就使其要求更加明确。“全面”与素质的彼此补充，反映出素质教育与全面发展教育是相辅相成的。

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素质教育是全面发展教育的目标
　　全面发展教育，就是要使学生获得全面发展。主要是德、智、体的全面发展。但这样分而列举之，不利于教育实际工作者去整体把握。素质教育提出之后，这个问题便得到了解决。素质教育的根本目的是全面提高学生素质，体现了素质教育与全面发展教育的统一：全面发展教育有了“素质”的补充，就使其目标趋于具体，素质教育有了“全面”的规范，就使其要求更加明确。“全面”与素质的彼此补充，反映出素质教育与全面发展教育是相辅相成的。

Answer 2

要搞清楚二者之间的关系，首先要搞清楚二者的概念范畴。素质教育，是当今世界讨论最多，也是我国教育近期改革提到最多的目标和愿景吧，但是如果高考，中考这一指挥棒不改变，素质教育，也仅仅停留在理论层面，长期以来，社会考核，学校，老师最重要的考核指标，升学指标，因此，素质教育，也仅仅停留在学生某一很小时间段内，各位一线老师，也是仅仅在不影响学生成绩的前提条件下，进行的所谓素质教育；全面发展，只要指的是学生的德智体美劳全面发展，真正意义，一个完整意义的人成长的全部素养。所以素质教育仅仅是全面发展的更重要的一部分，从这层面上讲，相当于个体和整体的关系，全面发展，包含着个体的素质教育，而素质教育又是全面发展的一部分，二者相互依存又相互促进；其次，全面发展如果缺少了素质教育，就不会是完整意义的全面发展，而素质教育又不能代替全面发展。素质教育，目前最主要提起，主要针对的是学生，相对是应试教育，所以，有很强针对性，这也是大多数老师的痛，因为很难把握素质教育与应试教育的时间、构成等的分配；全面发展，可能贯穿一个人成长的整个过程，尤其在现今高速发展的这个社会，除了有理论知识，也就是有文凭，学历，还要有社会实践能力及你立足社会需要的德品，所以，就实践层面，素质教育属于学生时代的产品，全面发展，属于一个人一生的产品，二者有重合点又互相促进。所以，二者互相促进，互相包含又彼此影响。