合理！我教高中语文并当班主任20年，新生报到后的首次家长会，我会向家长承诺，把班上所有学生当自已的孩子严管，对学生多次上课捣乱者，将给予体罚，前提是不在第三人以上的众人面前体罚，保护学生的自尊不受伤害，只让学生接受皮肉之苦，不伤其筋骨。要求家长表态，对屡教不改者给予体罚，反对的家长留下书面声明。
结果多年来家长几乎无人反对！而在实际执行中，我都放在下午自习课，请某学生到我办公室，学生都被家长告知，要挨打，进办公室后立马站直说:"齐老师，我知错了，请给我一次改过自新的机会，若再不改，任你打！"我这一招，给学生戴了"紧箍咒"，学生没了底气，绝大多数都能改过，我也很少打学生，只是吓唬吓唬。
这位家长做事情对老师这么决绝，不知事后是把孩子领走还是留在学校继续学习。
如果留在学校继续学习，有错老师也不敢强管，只好由他去了。这孩子前途堪忧。
如果领走入它校，接收学校听说这件事，没点儿胆量这学生还真是不敢收的。
不论老师还是家长，在教育孩子的问题上一定要冷静、冷静、再冷静。
老师是向孩子传授知识并教育孩子成才的人，是家长的助手和朋友。二者把关系搞僵，对教育孩子并无多少好处。
问题中的老师在众学生面前体罚学生，体罚本身没有错，严师出高徒，关键是伤了孩子的自尊，让孩子在同学面前感到给父母丢了人。所以，此教师在被体罚学生面前为自己的过失鞠躬道歉，不仅没有不合理之处，反而做出了有错就改的榜样，更能嬴得学生的敬重！
师者，人之尊者。自古以来，我们就是一个尊师重教的国家，所以尊我们的老师为“先生”、“师父”、“师长”等。
一日为师，终身为父。即使是教过我们一天的老师，也应该一辈子把他当做父亲一样的来看待和尊重。
严师出高徒，老师在从教过程中，恨不能将自己所拥有的所有知识全部教给学生，让学生融会贯通，成为一代骄子。有时在情急之下，恨铁不成钢，自然会有一些体罚。这种体罚，是“没有规矩不成方圆”的一种体罚，让孩子有一个认知，让孩子知道，如何才是正道，怎样才能使他提高的一种体罚。
针对于一些特殊调皮的孩子，如果没有一些适当的体罚，只是“说教式”教育的话，只能是隔靴挠痒，那么有些孩子是会觉得可以得过且过，反正就是一些陈芝麻烂谷子的说教，根本就不会有记性，最终一事无成。
“国将兴，必重师而重傅”，依法保护基层教师合法权益，让老师更有动力教书育人，在教书育人中更有尊严和获得感，职能部门责无旁贷。不要逼得老师不敢管学生，更不能让老师成了“高危职业”。