教育技术发展的四个阶段

Question

如题所述

Answer 1

教育技术发展的四个阶段如下：
1、视觉教育阶段：20世纪20年代，由于工业革命推动了科学技术的迅猛发展，一些新的科技成果，如照相技术、幻灯机、无声电影等被引入教学领域，给传统的以手工操作为主的教学送来了新的技术手段。教育技术领域随之以“媒体一特性一效果”为研究对象，教育技术领域以此为开端。
2、视听教育阶段：系统的视听传播论形成以后，传播理论、早期系统观以及学习理论的发展，给视听教学领域引进了大量新鲜的理论观念，拓宽了视听教学理论工作者的视野。
3、视听传播阶段：随着信息技术的不断发展，教育技术也进入了视听传播阶段。这个阶段的研究重点是利用视听媒体进行信息传播，包括电视、录像、互联网等。
4、教育技术阶段：随着技术的不断进步，教育技术逐渐从单纯的媒体和工具开发转向系统化的教学设计。这个阶段的教育技术更加注重学生的需求和教师的教学方法，旨在通过系统的设计和开发，提高教学质量和学生的学习效果。