幸福教育的五大要素是什么

Question

如题所述

Answer 1

1、为他人创造幸福的自豪感

2、同情心和审美观

3、关心集体、关心祖国的命运

4、高度的智力修养

5、善于沟通

相关介绍：

适合的教育途径，使人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大限度的发展，达到人人都拥有幸福人生，拥有为自己、为他人、为社会创造幸福的能力。教育既然找准方向就努力前行，不仅要让“幸福教育”成为理念，还要形成体系把它积淀下来传承下去。

扩展资料

相关意义：

教育作为一种有目的地培养人的社会活动，通过对受教育者个体施加积极影响，发挥着促进个体发展与社会发展的双重功能，以实现教育的目的。教育过程的实施，总是教育者运用一定的教育途径、教育内容、教育手段，在一定的环境中进行的。因此，教育途径在教育过程中具有十分重要的意义。

教育作为一种培养人的活动，作为人类社会特有的现象，是人类有意识地依照自觉设定的目的进行的对象性活动。它是有目的、有计划、有组织地进行的。教育目的是教育活动的出发点与归宿。每一项教育活动都有它预期的结果，这种预期的结果是教育目的具体化的表现。