学习外语的重要性，大家都知道。但是什么时间学习外语，这里面很多学问。经常就有家长困惑到底什么时候才能让孩子学外语啊？太早让孩子学外语，会不会让他混淆两种语言，最后中文说不好，外语也学不好？
什么时候学外语？我的答案是“晚”一点不如“早”一点。
为什么学外语“晚”一点不如“早”一点呢？
第一是越早学不同语言越不容易相互干扰，第二是越早学语言的神经可塑性越强。
因为孩子在小时候学习语言的能力最强。你想想，你小时候上过“中文兴趣班”吗？背过中文单词吗？但你最后中文不是说得一样流利吗？孩子只要生活在一个自然健康的环境中，日常有亲人的陪伴，跟他说话、互动，就能自然而然、毫不费力地学会语言。
孩子能习得的语言，可不只有母语，他们能够同时学会两种甚至更多的语言。因为宝宝学的不仅仅是语言，而是包括语言在内的一整套与环境互动的方式。也就是说他知道该在什么样的情境下使用什么语言。举个例子，比如你家里爷爷奶奶、外公外婆说的是方言的话，你大概也早就发现了，你家宝宝很自然地会对老人说方言，但是一抬头看见你来了，立刻就转成普通话。
孩子在两种语言发音之间切换非常快，他们才不会混淆呢。父母尽可以放心，外语可以早学习，不存在不同语言之间相互干扰的问题。
越早学习外语，小孩的外语越地道，口音也会标准些。全世界各个地方的小孩，在很小的时候，都可以分辨出各种口音的细微差别，但是如果她接受的语言刺激单一的话，比如只有中文的话，长大以后她就可能不能很好地分清楚外语中的一些细微的发音的差别。很多研究表明两岁之后的孩子会慢慢丧失辨别母语里没有的那些音的能力。
不需要等孩子掌握了母语后才开始学外语，而是越早让孩子暴露在双语环境里越好，这叫浸入式学习，就是让孩子泡到外语环境的坛子里，像学母语一样自然而然地吸收外语。这就比起长大以后再用背单词、记语法的方法有效得多。
有研究发现，婴儿学习语言最有效的方式就是真人面对面地交流。同样的语句，用录像放出来，婴儿学起来的效果就没那么好。所以，让孩子学英语的最好方法，不是让孩子一个人背单词，或者给他放英语儿歌，看英语动画片，而是你要多和孩子用英语聊天、玩游戏。在这些孩子熟悉的场景里，他更容易理解物体的意义，也就更容易习得语言。
为什么互动对语言学习这么重要呢？因为人和人面对面交流的时候，信息的传递量最大。孩子不但学到一个词表层的意思，还能领会到更多深层的意思。
有的时候孩子外语学习出现困难，不是因为他真的语言能力不好，而是家长教错了方法。小孩的脑不擅长抽象学习，所以硬逼他从字面上去记忆，去背单词，是没有必要的。但是通过和孩子互动的这种“玩”的方式，就是具象的学习，这是符合孩子大脑生长规律的，那就算面对大量信息，孩子一样能吸收得更快一点，记得更牢一点。
在日常活动中启蒙外语是很推荐的方式。我相信你在日常生活中能找到大量重复的单词，比如天气、数字、孩子经常玩的游戏、喜欢的动物、卡通形象，用这些跟孩子接触得最多的、最感兴趣的日常词汇，变着花样教给孩子。
最后，我在这里也还是要啰嗦一句，孩子学外语，最重要的原则还是要以激发孩子学习兴趣为出发点。语言的习得，得靠潜移默化，要润物细无声地学，发展孩子对外语的爱好和信心。
这里面特别要求父母多花精力陪孩子，孩子的语言学习，父母不能偷懒，不是把孩子扔到培训班，或者放到英语学习机面前就没事了，父母要注意在生活中，多陪孩子“玩”，多跟孩子用英语互动。
还是那句话，育儿先育己，这样也锻炼了父母的语言和沟通能力。同时，你还能和他一起享受这段亲子共度的时间。
无论学什么，寓教于乐最重要。
以上。
思维解绑，小儿好养。欢迎关注微信公众号：芭菲小鹿。育儿原来如此有趣。
三岁孩子学英语不早了，可以开始学英语了。之前我在少儿英语机构当过课程顾问，我们校区有英语小班，那里的孩子最小的只有两岁零几个月，一般都是三岁，四岁的，小班孩子的年龄不超过6岁。宝宝们学的都挺好的，每星期都期待来这边学英语。
既然考虑到这个学英语的问题，那你一定是有给孩子学英语的打算。希望孩子以后能在英语方面优秀，那早一点让孩子学英语是正确的。语言的学习是宜早不宜迟的，是一个长期的过程。孩子在三岁的时候，口腔肌肉还没有完全发育好，所以这个时候教英语，孩子的发音会学得很快很准。不管是学发音，还是其它的都很快。三岁孩子反应力很快，接受新事物的能力也很强。孩子越小，就越会模仿，自然学得就快。从小把孩子的发音搞准，建立起孩子对英语的兴趣，对孩子后面英语的学习有很大的帮助。
有的家长会担心，孩子太小，说了他也听不懂。这个就不用担心了，听不懂很正常，就像妈妈教孩子叫妈妈的时候，孩子也是听不懂的。但是时间一长，孩子见到妈妈就知道叫妈妈了。爸爸妈妈在家用中文交流，你们所说的话，孩子肯定也听不懂。但是你们天天说，孩子也就懂了。语言学习是要有一个不懂到懂的过程的。关键是需要一个环境，三岁孩子学英语的话，先建立一个学英语的环境。一般在机构，很多小朋友在一起学英语，这就有了英语学习环境，学起来没有那么困难。
三岁孩子一般注意力难以集中，不能专心到一件事情上。这也是父母担心的，但是这个问题可以解决的。不管是在家学，还是在机构学，教小孩英语都要使用各种各样的教具。通过白板，拼写卡，还有教具来辅助教学。孩子嘛，肯定要在玩中学才易于接受。可以通过做各种各样的小游戏，互动来调动孩子的兴趣。较早地培养了孩子学英语的兴趣，对以后孩子学英语也很有帮助。
三岁到六岁是孩子学习语言的黄金时期，如果能抓住这个时间段来让孩子学习英语，效果是以后学习英语的三倍到四倍。这样孩子的英语可以学习得跟母语一样好。
所以就不要担心孩子三岁学英语是不是太早，想让他学，现在就可以开始了。不要太着急孩子会学得怎么样，语言学习都有三到四个月的沉默期，有的孩子甚至更长。只要运用正确的教学方法就可以了，给孩子时间去适应。相信他们一定能做好，先以培养兴趣为主，不要有过多的要求。
像我小时候学英语的时候，我们老师就说幼儿期是学外语的最佳时期，特别是六岁以前，而我正好是大概四五岁的时候开始学习的。所以说三岁学英语一点都不早。
首先，就当前国际的大环境来讲，英语是全球通用的语言。所以孩子必须要掌握一门外语，像我们中国的小孩子就是必须要掌握英语，笑的时候学英语比长大之后再学要简单得多，因为那个时候他们的大脑还没有彻底的发育完全，所以接受能力强，大脑接受刺激之后会比成人更加敏感，他的学习能力就会更加的强。
而且小孩子学英语，从小就开始锻炼他的发音，这样的话，他的口语水平就会比那些长大之后再学习英语的人水平高。
我小时候被送去学英语完全是因为玩儿。我们那个老师，教少儿英语，就是带着我们边玩边学，我们基本上，都不用桌子和椅子，就是围着教室，不，应该称作活动室，做一个一个的小游戏，然后学单词，练发音。而且大家都是小孩子，都没有什么需要担心的，也不考试，就算我们讲错了，大家也不会互相嘲笑，所以学习环境特别的轻松，特别的愉快。
因此我从小到大都对英语特别的热爱，从小到大，我的英语成绩总是我各科成绩里最好的可能就是因为我从小对英语的第一印象就是玩儿就是快乐，所以我那个积极性从小就被开发出来了，所以后来的那十几年才过得如此的顺畅。
从我这件事就可以看得出来小孩子学英语在小都不嫌早。不过我建议家长不要把小孩子送到什么双语幼儿园，还有那些专门补习英语的补习班。像我叔叔家的弟弟开学上一年级，这个暑假，一个月都在补习一年级的知识，我觉得完全没有必要，还有他学习英语也是专门上的英语补习班，和我小时候上的那种兴趣班完全不同，他们就是老老实实的坐在桌子椅子上，听老师讲课，一天到晚读26个字母，还被一些基础的单词像cat，dog啥的。
千万不要送到这种班级。我感觉我那个小弟弟都已经有厌学的情绪了，如果想让他学习，一定要送到那种兴趣班的。不要奔着让他学会一门语言去，而是奔着让他体验一种新的语言环境去。如果不这样的话，可能会得不偿失。
个人觉得并不会太早，但是这里的学不是学校里的那种学，而是将学英语融入生活的方方面面。
其实在宝宝很小的时候才是孩子学习语言的好时机。因为他对于语言的接受能力比较强，这个时候的他对任何的东西都充满好奇，而且因为这个时候的大脑还在成长，还处于活跃状态，所以这个时候宝宝会对接受的信息进行处理和模仿，学习的效率也会比较高。
这个时候的宝宝没有很大的课业负担，所以宝宝有更多的时间去玩和说，通过边玩边学，寓教于乐的方式，让宝宝在玩耍中，对语言反复的说，从而形成一种刻意练习，不仅可以提升宝宝对语言的敏感度，而且对培养说的能力很有帮助。
如果自己真的不会读，这个时候，你可以去找一些双语讲故事的公众号或者app。自己模仿着读给宝宝听，这样让自己和宝宝同时进步。这样不仅可以让自己处在亲子学习状态，而且也让孩子进步更加的快。
讲完了听和说，接下来，我们就来说说如何培养读写的能力，因为无论是宝宝，还是我们自己，对图像的能力接受往往比文字来的要高一些，通过图像，可以让宝宝对其产生兴趣，从而进行反复观看，也一定程度上加深了对文字的印象，等宝宝上学了，学校里会教他一些句型和文法，我相信，这样你的宝宝肯定能够掌握双语。
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三岁的小孩子学英语我感觉正是一个好的时期，因为三岁的孩子在这个时候也正是懂事的时候，小孩子现在的记性也比较好，所以在这个时候学英语我个人感觉还是比较好的！
就像我家儿子一样，现在也刚好三岁了，但是很调皮，每天都要跑出去玩，大人们总是不放心，总是害怕外面有车子或者是坏人，我就给他买些识字书，每当他无聊的时候我都会让他把书拿来我教他，他的记性也比较的好，有的时候教一次两次就记住了，我也是比较佩服他的，这么小记得倒挺快的！
有的时候他还会把书拿来问我“妈妈这个是什么”我就说“不知道”他就会发笑“妈妈你真笨，这个是老虎”有的时候孩子在玩中学，学中玩记得还是比较快的！有的时候认认真真的坐在那里教他，他学的还没有那么快的！所以小孩子不要给他太大的压力，每天教他几个单词就好了，等他上学正式学英语的时候也不会感觉那么的难！
小孩子一定要从小培养对英语的兴趣，等到上学时也好进一步的接触，如果一开始都没有接触过英语那么上学时学英语对他来说会有一定的难度，对他产生压力了，就不会爱上英语课！那么英语成绩怎么会提高呢！
在家带孩子的父母可以当孩子玩耍或者无聊的时候说一句英语，孩子会对你这句话感到好奇，就会跟你学起来，学的也快，如果送孩子去补习班的话我感觉没必要，因为孩子还太小不要过于给他压力，在家偶尔父母多教教也是比较好的！
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