急求阳光少年事迹（江苏苏州）

Question

附
．阳光少年： （1）模范遵守社会公德，敬老孝亲，待人接物和善仁爱，积极为学校、社区、社会做好事的； （2）积极上进，自强不息，品学兼优，对班风、校风或民风建设做出过突出贡献的； （3）积极参加社会公益活动和集体活动，表现突出，为家庭、集体或国家争光的。

Answer 1

　　姜宇是船营一小6年3班的学生，他入学以来一直非常要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，连续六年担任班长职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，现已成为团积极份子。

　　他的学习成绩在班级一直是名列前茅。因学习方法好，成绩佳，在2003年、2004年的期末考试，学校都给予了免试喜报，在2004-2005年度，又获校“自主学习小能手”证书。

　　姜宇不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加，在2004年校庆“六一”英语故事大赛中，荣获“最佳风采奖”，在区扶贫助残捐款活动中，表现突出，被评为“先进个人”；在2004年荣获《珍爱生命 健康成长》读书征文活动中获“优秀奖”；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。

　　在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，姜宇同学一直都很优秀，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：

　　一、学习刻苦 成绩突出

　　在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，姜宇同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。

　　姜宇同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。

　　经过辛勤努力，姜宇同学的成绩在班级始终名列前茅，连续五年被评为“三好学生”，在全区通考中取得排名第十六名的好成绩，现在他决心更加勤奋地拼搏，争夺小升初择校考试的胜利。

　　二、尊敬师长 团结同学

　　姜宇同学从小就立志读好书、做好人，回报社会，他一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

　　对待老师，姜宇同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有姜宇所取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。

　　对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护，所以在每年的班长投票选举中，姜宇同学都能获得大多数选票，连续六年担任班长职务。

　　三、工作主动 讲求方法

　　几年来，姜宇同学一直担任班级的班长，他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

　　四、社会实践 奉献爱心

　　姜宇同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在四年级暑假期间，积极组织同学开展了暑假“尊老敬老”献爱心活动，一天清晨，在姜宇的带领下，他们准备了带给老人的慰问品——水果，并准备了打扫卫生的工具，来到长青敬老院，为老人们送上了他们表达爱心的水果，然后，姜宇和其他同学一起为老人们搞起了环境卫生。之后为老人表演节目，给老人们带来了快乐，让敬老院的老人们感动不已，直夸赞孩子们将来一定错不了，一定会有出息的，当孩子们忙碌一天之后，让他们永远都不会忘记，这次爱心活动，给他们带来了很大的收获。孩子们体会到，我们只做了一点点事情，可老人们却送给我们那么多赞誉的话，我们心里特别高兴。临走时还与老人们合影留念。

　　活动虽然结束了，但是他们的爱心一直延续着，生活中，经常帮助身边老人，扶老人过马路，看到邻邦居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙。

　　五、全面发展 综合提高

　　姜宇同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，在2004年荣获《珍爱生命 健康成长》读书活动中荣获优秀奖；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。

　　几年来，姜宇同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

　　总之，姜宇同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！

参考资料：zhidao.baidu.com/question/54849459.html 2008-5-25

Answer 2

　　某同学是×××××学校的学生，他活泼开朗，多才多艺。在学校组织的书法、绘画、手抄报、数学竞赛等活动中均取得优异成绩，还代表学校参加过吴中区的书法比赛和奥林匹克竞赛。他根据自己生活经验写的数学小论文“自作聪明的小猴”获“小学生数学报论文比赛”一等奖；“巧取蜡烛”在苏州市小学生“数学小论文”、“数学日记”比赛中获一等奖；“送上8副春联”发表在作文直通车；还通过了书法的四级考试。不仅如此，他的善良、他的能干、他的助人为乐更是为同学、老师、邻居们所称道。
　　一、父母的“小棉袄”
　　有人曾说过：一个贴心的孩子就是父母的一件贴身小棉袄，可以温暖一个冬季。这话用在某同学身上最恰当不过了，一直以来，他就是一个体贴父母、孝敬长辈的好孩子。周末，他早早起床，为父母买来热气腾腾的早点，只是为了让爸爸、妈妈难得的多睡一会儿；每逢妈妈打扫卫生，他总是乐呵呵地帮着妈妈拎水、扫地、拖地，即使累得满头大汗，也不叫苦叫累，妈妈叫他休息一下，可他总对妈妈说：“妈妈，我不累，你休息一下，剩下的我来吧！”有一次，某同学看见妈妈的橡胶手套坏了，在拖地时手上就起泡了，他不管天气炎热，跑去给妈妈买了一副新手套。在他们家，最快乐、最幸福的事就是每天晚饭后，某同学一会儿为妈妈捶捶背，一会儿为爸爸倒杯水，和他们讲讲自己身边发生的事，说说自己的学习情况，其乐融融！
　　二、老师的“小臂膀”
　　对待老师，某同学同学发自内心的尊重与敬爱，他知道：是老师给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此，某同学在完成自己学业的同时，还积极帮助老师处理一些班级事务，出黑板报，设计橱窗，设计班队活动方案……他负责的黑板报、手抄报等内容丰富，布局美观，常常得到老师和同学的称赞。每次大扫除，他总是一马当先，带领大家一起劳动，虽然他的个子不高，力气也不大，但是在脏活、累活的地方总能见到他汗流浃背的身影。
　　三、同学的“开心果”
　　某同学就拥有一颗金子般的心灵，他的多才多艺不仅没有滋长他的傲气，反而成了他帮助同学的有利条件。有许多成绩好的学生不愿意和落后生交往，觉得这样会使自己落后，但某同学认为，班级中并没有好学生、坏学生之分，所谓的落后生只不过是学习成绩有点落后，但也有很多的优点，比如诚实、善良、幽默等，在和他们的交往中，可以相互鞭策，相互取长补短。正因如此，他在班级里有极好的人缘。他从不与人斤斤计较，无论谁有困难，他都能毫不吝惜地主动伸出援助之手，要是发现同学之间闹矛盾了，他便想办法从中调解，直到矛盾化解，直到同学重新和好。
　　四、邻里的“小太阳”
　　在邻居眼里，某同学是个热情的“小太阳”，待人接物热情、有礼貌，懂得礼让，特别爱帮助别人。楼下的小妹妹遇到难题了，他主动帮她解题；对门的弟弟学骑自行车，他忙前忙后，把自己学车的经验统统用上了，当起了“小陪练员”，弟弟学会了，他比谁都开心；过年了，某同学写了不少“福”字和春联，挨家挨户送“福”，送春联，虽然他的字迹是幼稚的，但是他的愿望却是最美好的，正因为如此，邻居们舍弃了超市里精美的春联，贴上的是某同学的春联和祝福，这就是邻居们对某同学最大的肯定，也是某同学的一笔巨大的“财富”！
　　某同学，这个阳光、快乐的男孩，像一棵生机勃勃的小树，渴望着知识的雨露，无论风吹雨打，无论艰难困苦，一直顽强乐观的成长。相信，梅花香自苦寒来，他必然会在不断的磨砺中打造自己，为自己开创辉煌的明天！本回答被网友采纳

Answer 3

呜呜呜、我们老师叫我自己写、还要1500、、、、、