未来的学生是怎样的？

Question

如题所述

Answer 1

就教育而言，信息技术的应用最直接的受益者，毫无疑问是学生。因为他们的学习将更具有自主性和选择性，更符合他们的需求。未来将出现全球大学，通过计算机网络、卫星电视和其他先进手段，将许多国家的学生、讲师和研究人员联在一起。学生也许用不着或几乎不需要进大学校园。信息技术能够使学生按照自己的进度参加各门课的学习，而且不论何时，只要他们掌握了要求掌握的材料就可以得到学分。大多数学生宁愿跟着一个只出现在电视屏幕上的充满活力的讲解人学习，也不愿跟随一个就站在他们面前、说话沉闷无趣几乎让人听不懂的教师学习。信息技术使信息注入学生头脑这一过程的效率有了提高，使学生有更多时间从事一些对他们的成长可能更重要的活动。计算机网络将使学生在准备论文时能够看到成千上万种书籍、杂志和报纸。

Answer 2

1、金融行业应该很吃香，我建议你看看《货币战争》一书，不管书中的观点对多少，也许对你了解金融有一点帮助。你有聪明的头脑和喜好数理化，应适合搞金融。金融很深奥，职位分得很细，我了解的不一定太深，但我知道要想成为行业状元，实现平生的愿望，实在是非终身勤奋钻研不可得。 2、职业规划的本质是管理未来。未来在还没来时很难定位，等来时能定位时再去定又失去定位的意义。 3、讲到底是人生的出路问题。不是什么样的职业专业有前途，那只是混饭的工作，只有什么样的人有前途。 4、什么样的人有前途：有目标，能持之以恒去干的人有前途。具体表现在：能力（学习能力、表达能力，沟通能力，协调能力，分析判断能力，组织领导能力），能力每个人都差不多，而且是后天可以学习和改变的，关键是能力发挥了多少，所以能力不是影响前途根本因素；影响能力发挥的因素是人的综合素质，包括理想、价值观、人生观、认知水平（跨越时空对人事物和社会的辩证的科学的认识水平）、（老板、积极、奉献、自信、乐观的）心态、恒心毅力、吃苦耐劳的精神；前途的大小和持续的长短看人的品质（包括诚信、善良、正直）。这一切需要终身修炼即修身，前途就在其中了 5、怎么选择职业方向：了解自己的喜好兴趣，性格，能力；再了解社会行业运行的形态特点、岗位要求、就职状态、发展空间；最后综合考虑，选择适合自己的行业和职位。