想知道老花和远视有什么区别,是怎么形成的?

如题所述

老花眼是一种生理性改变,年过40岁的人,由于晶状体硬化,调节功能逐渐减弱,于是看近困难。
而远视眼是调节作用静止时,平行光线进入眼内,在视网膜后形成焦点。其原因是由于眼球前后径变短,或因小角膜、晶状体弯曲度变小及晶状体屈光指数减小等引起。老花眼和远视眼完全不同。但在戴用凸透镜矫正视力这一点上是相同的。此外,老花眼出现症状与本人的屈光状态及工作性质有关。一般在40-50岁时发生老花眼,但如果有远视眼未矫正,老花的出现要比正视眼者为早。
远视眼是眼病中常见的屈光不正,它是因眼球在无调节情况下外界景物的成像聚焦于视网膜后,不能看清物体。
远视眼通常会看近物和远物都不受影响:多见于青少年轻度远视患者,它可以通过眼球的睫状肌及富有弹性的晶状体进行自身调节看清物体。
看近物不清楚,看远处物体较清楚:这些患者远视度数一般较深,或因年龄增大,调节能力减弱而显示出来。
远近物体均不能看清楚:这是较严重的远视,远视眼在儿童时期多属于生理性的,一般不需要用镜片矫正,可通过口服乐睛视力营养素,从根本上补充眼睛营养,进而通过眼球调节达到正常
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第1个回答  2020-10-15
远视是平行光束经过调节放松的眼球折射后成像于视网膜之后的一种屈光状态,当眼球的屈光力不足或其眼轴长度不足时就产生远视。
而老花眼是一种生理现象,主要因为随着年龄的增长,眼内的晶状体逐渐硬化、增厚,而且眼部肌肉的调节能力也随之减退,导致眼的变焦能力逐步下降。它是人们步入中老年后必然出现的视觉问题,也是身体开始衰老的信号之一。
老花一般在40岁以上人群中才会发生,而远视可以发生在任何年龄阶段。
第2个回答  2020-10-09
老花:看近处看不清楚
随着年龄的增长,眼睛里的晶状体开始变硬,睫状肌也开始松弛,无法正常调节晶状体,患者就会出现看远正常,看近处模糊不轻的表现,这就是老花。所以老花是人体机能老化的一种现象。
绝大多数的人在40~45岁左右眼睛会悄悄出现老花,常常感到看细小字迹模糊不清,必须要将书本、报纸拿远才能看清上面的字迹。
矫正方式:框架眼镜、老花手术
目前老花可以通过晶体置换术进行治疗,将功能不好的晶状体摘除,植入人工晶体,比如三焦点人工晶体,拥有三个焦点,看远、看中、看近都很清晰。一次手术,同时矫正近视、老花、白内障。
远视
远视:远处能看清,但费力。近处可能能看清,更费力,严重的也看不清。
远视指平行光束经过调节放松的眼球折射后成像于视网膜之后的一种屈光状态,当眼球的屈光力不足或其眼轴长度不足时就产生远视。这种眼的光学焦点在视网膜之后,因而在视网膜上所形成的像是模糊不清的。为了看清远处物体,要利用调节力量把视网膜后面的焦点移到视网膜上,一般用凸透镜矫正,故远视眼经常处在调节状态,易发生眼疲劳。
远视眼可发生于各年龄段,且会出现单眼、双眼或双眼不等程度的远视。
矫正方法:框架眼镜、角膜接触镜、手术
第3个回答  2022-01-20
这两者自然是有差异的呢。
远视是视力缺陷的一种.能看清远处的东西,看不 清近处的东西。远视是由于眼球的晶状体和视网膜间的距 离过短或晶状体折光力过弱所致。主要由于眼球前后径过 短,或者由于角膜及晶状体的折光度过低而造成,新生儿与 婴幼儿80%都属于“远视”。
随着着年龄增大,眼轴渐增长,但 至成年后仍有50%的人不同程度的远视.远视的特点是易出 现调节性视疲劳,表现为看书,写字时间稍长,便觉字迹模 糊;休息片刻,可能好转,继续工作后又会感到模糊.远视 眼应配戴适度的凸透镜,使平行光线首先变成集合性光线, 然后在视网膜上形成清晰的物像.
7岁以下儿童的轻度远视 属生理现象,不必配镜. 建议家长定期带孩子去医院或者 用家用验光仪检测屈光度,避免真的有远视而不能发现。

18岁以下孩子真的远视,服用药物很重要。建议服用乐睛视力营养素,每天两包,坚持服用一段时间,远视度数会降低,视力会提升。
老花:是指上了年纪的人,逐渐产生近距离阅读或工作困难的情况。这是人体机能老化的一种现象。绝大多数的人在40~45岁左右眼睛会悄悄出现“老花”,首先感到看细小字迹模糊不清,必须要将书本、报纸拿远才能看清上面的字迹。
所谓老花眼,是指上了年纪的人因为眼睛内水晶体的退化,逐渐产生近距离阅读或视物困难的情况。这是人体局部机能老化的一种现象。老花眼发生的年龄因人而异,大部分人在40~45岁出现老花眼。人年轻时水晶体柔软富有弹性,可以随时变厚变薄,看近物时有很好的调节能力。随着年龄的增长,水晶体渐渐硬化,丧失了柔软度及弹性,看近的物体时,水晶体的调节能力降低,无法准确地聚焦于视网膜上,而会有“雾里看花”的感觉。
第4个回答  2020-10-19
老花和远视不一样,虽然远视和老花是我们每个人都要经历的过程,因为我们出生的时候,眼球还没有发育完全,所以那时候是小眼球,所以每个人出生得时候都会有+300甚至以上的远视,然后随着年龄的发育,远视逐渐减少,直到变成正视眼的过程,我们称之为眼球的正视化过程,一般理想状态下,这个过程可能要一直延续到我们上初中。
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