令我印象深刻的他示例：
在我认识的众多人中，有一个人给我留下了深刻的印象。他的名字叫李明，是我高中时期的同窗好友。
李明是一个勤奋好学的人。他每天都会早早地来到教室，为一天的学习做好准备。他上课认真听讲，积极思考，从不在课堂上浪费时间。他的学习态度非常端正，总是认真负责地完成每一项任务。
李明还是一个乐于助人的人。他总是愿意帮助别人解决问题，无论是学习上的困难还是生活中的烦恼。他从不计较个人得失，总是把别人的事情放在心上。他的善良和真诚让人感到温暖和感动。
李明不仅在学习和助人方面表现出色，他在体育方面也有着出色的表现。他喜欢打篮球，每个周末都会和同学们一起打球。他的球技很好，总是能准确地传球、投篮，为球队赢得胜利。他的运动精神和团队合作精神让人敬佩。
李明还是一个有追求的人。他不仅满足于现状，还不断地追求进步和完善自己。他喜欢阅读各种书籍，扩大自己的知识面；他喜欢参加各种活动，丰富自己的阅历；他喜欢挑战自己，克服各种困难。他的追求和努力让人感到充满希望和动力。
李明是一个值得敬佩的人。他的勤奋好学、乐于助人、运动精神、追求进步等品质都让人印象深刻。他用自己的行动影响着周围的人，让人们看到一个优秀的人应该具备的品质和精神。我相信在未来的日子里，他会继续保持自己的优秀品质，成为一个更加出色的人。
写作《令我印象深刻的他》时，主要表现在以下几个方面：
1、描述人物特点：在这篇文章中，你需要描述李明的特点，包括他的外貌、性格、行为习惯等。通过具体的例子和细节，让读者感受到他的与众不同之处。
2、突出人物品质：在描述人物特点的基础上，要着重突出他的品质，如他的勤奋好学、乐于助人、追求进步等。这些品质是令你印象深刻的原因，需要详细阐述。
3、讲述人物故事：为了使读者更好地了解李明，你需要讲述一些关于他的故事，包括他如何克服困难、取得成功等方面。这些故事能够展示他的品质和能力，使人物形象更加丰满。
4、表达个人感受：在文章中，你需要表达自己对李明的感受和看法，如对他的敬佩、感激、赞美等。这些感受能够增强文章的感染力，使读者产生共鸣。
5、总结评价：在文章结尾处，要对李明进行总结评价，重申他的优秀品质和对你产生的影响。同时也可以谈谈他的不足之处，展示一个真实的人物形象。