一个接一个课文描写了怎样的一个孩子

如题所述

第1个回答  2020-06-03

描写了做事积极、乐观的心态的一个孩子。

解析:

这篇课文通过一个接一个作者不愿意做的事情,通过自己转变态度,让自己在必须要做的事情中找到了新的开心和快乐,在乐观中生活。

第一小节写我在夜月玩得开心时,被大人叫回家睡觉,开始我很不情愿,后来转变态度后心情就变得非常好。

第二小节写我在睡梦中被大人叫起来去上学,开始我很不情愿,可是想到还可以见到小伙伴后,转变态度后我变得开心了。

第三小节写我在正在玩游戏,被上课铃打断了, 开始我很不情愿,可是想到听故事有趣后,转变态
度后我又变得开心了。

扩展资料

写作背景:

《一个接一个》是日本童谣诗人金子美铃的作品。她用儿童最自然的状态来体验、感受这个世界,用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。

诗歌共4 节,前三节格式相似,每节共3 句话:第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心,第二句是孩子的希望,第三句是孩子转念之后的喜悦。

每一节的第一句连接着上一节的结尾,内容环环相扣,与题目“一个接一个”相契合。最后一节诗中孩子天真的发问,使诗歌更富有童趣,引发小读者们的情感共鸣。 

金子美铃,活跃于20世纪20年代的日本童谣诗人。她的多首代表作被收录于日本的小学国语课本,其作品已被翻译成包括中文在内的英、法、韩等七国语言。2007年在中国集结成《向着明亮那方》出版。

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