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读文中画波浪线的句子,回答问题 这些句子采用了什么的表现手法。这样写的好处是什么
如题所述
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其他回答
第1个回答 2014-12-14
排比句
使句子生动形象
追问
欧尼酱,是问表现手法哦!
追答
额
1314159
追问
呐,,,,,
相似回答
文中画波浪线的句子用了什么
描写方法,想一想
这些
描写在文中起到了什么...
答:
从感觉(风)、听觉(蛐蛐)、和视觉(夜空)衬托环境的安静、静谧,为下文做铺垫。(对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别,这孩子应该是盲的)用环境的“静”反衬出作者离去那时候,孩子打中瓶子时清脆的瓶子的碎裂声,以静衬动,形成对比 ...
童年读书
文中画波浪线的句子用了什么
修辞
手法
有
什么好处
答:
排比,拟人,比喻
。1、排比。增强语势,多角度、多层面、全方面地写出了正常人的高贵感。2、拟人。把事物人格化,语言风趣幽默。3、比喻。具有潜移默化的影响作用。
选文最后一段
画波浪线的句子
运用
了什么
说明方法?有什么作用?(3分)
答:
【答案】:列数字、作比较;具体突出地说明了锦冠蜘蛛懂得石英具有不失真地传输微弱振动的性质时间之长。
1.
文中画波浪线的句子是
( )
,这样写的好处是
(
答:
运用了设问,除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想
。设问句强烈的表达了句子的主要内容。设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。
散文散步第三段和第五段
画波浪线的句子
有什么特点
这样写
有
什么好处
?
答:
1.用比喻和拟人的
手法,
突出了红线和银针的形状和色彩,表达了母亲石带给作者的震撼。2.母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍,对离开母亲呵护的儿子独立生活的牵挂与担忧。3.母亲年近80,我却要离开母亲去外地工作,表达了我不能在母亲身边尽孝的内疚和自责。4.①首尾呼应,总结全文,点明...
文中画波浪线的句子
使用
了什么
说明方法?
这样写的好处是什
么〕
答:
列数字,可以衬托出科学家们对工作的认真
镜泊湖
中画波浪线的句子
运用
了什么表现手法
有什么作用
答:
镜泊湖
中画波浪线的句子是
一种修辞方法,意思突出主题,是希望能够引起读者的重视,并把自己的观点和主张进行必要的强调。调和夸张。根据查询相关公开信息显示:《镜泊湖》教学目标1.了解镜泊湖景色形成的条件和景物特点。2.让学生体会奇在何处。3.学习按景物的不同特点,领会镜泊湖的动态美和静态美。
传递(节选)
文中画波浪线的句子
是什么描写
这样写的好处是什么
?
答:
比喻,启发思考。根据查询语文题库及答案得知原句为你可知道它是谁吗,它就是被埋在地下,延伸在土层中的根,原题为
文中画波浪线的句子
是把红,白珊瑚比作花木的比喻
,这样写的好处是
能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。
《吃苦瓜》
画波浪线的句子
运用
了什么
修辞
手法
?
这样写
有
什么好处
答:
对比,用两者的同与不同,衬托出所要突出事物(苦瓜)的特性(虽然经翻炒却依然芳留人间),表达了作者的赞赏之情。
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文中画波浪线的句子是一个什么句
文中画波浪线的句子是什么描写
文中画波浪线的句子写出了这些
文中画波浪线的句子你是怎样理解的
读文中画波浪线的句子你体会到什么
读文中的画波浪线的句子想一想
用波浪线画出文中描写秋风的句子
文中画波浪线的句子运用了
写出你对文中画波浪线的句子的理解