做了12年家长，我觉得学霸分三个阶段，小学初中高中。
小学阶段的真学霸，确实是补出来的。
小学的东西简单，像我们家这种普通学霸，一般晚饭前就能做完作业。大部分学霸都处于吃不饱的状态。
小学学霸的问题，就是怎么加料的问题了。我们那会，教育局组织公办小学的学校，周末搞奥数班，英语班，收费很便宜的，一个学期才200多。然后这些周末加料班的学霸，会参加‘各种比赛。
有些更厉害的学霸，教育局组织的加料班都吃不饱，就额外再去上加料班。很奇怪的是，每次比赛，排前面的，都是这些加料班的同学。一路读到高中，最后去清北华五各类名校的，大部分也是这批孩子。
小学阶段，真学霸确实是补课补出来的。我们这种在本校称王称霸的假学霸，出去跟他们玩比赛，就是被他们虐的。
初中阶段。
初中阶段的学霸，分两个目标。一类人目标是中考高分，读重点高中。这类人多数被掐尖，去了市里各大重点初中。重点初中生源好，师资强，学习气氛好，竞争大。
以中考为目标的重点初中的学霸，在学校就能得到充分的训练。这部分人是不需要去补课的。真的有去补课的，也是求心理安慰而已。靠着重点初中的资源，考上重点高中，不用去补课是没问题的。这部分学霸，不是补出来的。
初中阶段，弱学校的学渣，是补课的主力。可能弱校教学不怎么给力吧。
初中另一类学霸，是小学玩比赛拿奖那帮人。这些人厉害的，初中已经拿全国比赛金牌了。这种人一般去两个地方，如果本校有集训队的，就在学校集训队训练，如果没集训队的，就要去补习机构练了。这部分学霸，初中还应该算补出来的。
高中阶段。
高中不是义务教育阶段了。高中不同的学生，按照录取分数，进不同档次的高中。被中考分数分流之后，大部分学霸，都去了重点高中了。重点高中里面的学霸，也分两类。正常高考的和玩比赛的。
玩比赛的，重点高中的集训队水平非常高，一般准备去全国赛拿奖的，都应该在学校集训队里了。学校集训队都进不了，就不好意思叫学霸了。
集训队这些，也算补出来的学霸吧。不玩比赛的就玩裸分。重点高中一般都会分重点班普通班。
重点班的尖子，就是我们所说的学霸，周末和假期，学校会组织这些同学加料。学校加料，也可以叫补课。真学霸，搞定学校学业之后，还要对付学校加料班的东西，应该不会有精力再去机构的补习班补了。
最后高考，排前面的，也是这里面的人。看完我的介绍，你觉得学霸是补课补出来的吗？
对于很多的学习来讲，“分数”两个字，可以说是自己和家长关注的热点，老师们们的热心辅导，堆积如山的练习题。每一样都是学生们不断拼搏的筹码。
但是即便是这样繁重的功课压在自己的身上，很多学生的学习成绩还是不见起色，于是面对这样的状况自己的家长只能为自己的孩子在假期或者其他的课余时间报名补习班。
不过，学霸成绩那么好，难道真是补课补出来的？资深班主任告诉你答案。
回答自然是否定的，而我们很多的家长实际在心中也有答复，但是自己的孩子学习成绩不高，家长能够想到的方法就是报名补习班，但是对于真正的学霸们来讲。学习是有方法的。
首先就是要有一个专注的态度，能够真正的将自己的注意力投入到学习中去，而且对于学生们来讲拥有一个求知欲是最重要的，只有这样才能够不但的超越自己，取得进步，取得好的成绩。
之后就是在拥有一个完整的学习体系，有计划有目的的进行学习，之后就是拥有一个端正的学习态度了。
因为其实很多的学生并不是在头脑不聪慧，也不是做事情不专注，而是没有一个端正的学习态度，将自己的精力投入到了其他的事情上，这样长久下去自然会影响到学习成绩。
当然在这里还需要有一个良好的学习习惯，好的学习习惯能够渗透到我们的生活中去，对于日后的成长生活也是十分的重要。
补课只是填补短板我认为补习是给那些成绩差的人准备的，也就是补差。
从小学，初中，到高中，我身边学习优秀的人学习很轻松，看电视，玩游戏，体育运动什么都干，归根到底，我认为是人家再课上都掌握了知识，根本不需要再花费大量时间去学习。
学霸的天赋如果一个孩子连课上老师所讲都需要靠补习才能掌握，那说明他不具备成为学霸的资质。
其实补课只不过是他们的一种营销手段而已，这样对在宣称，就好像是因为在他们这里补习才名列前茅的，其实根本不是这样。
就像您所说的，有可能根本没有这些优秀学生补课的存在，只不过是一个幌子，如果有，人家也不是以补课为目的，而是以培优为目标。
说白了，学霸来这里无非就是想看看老师讲的能不能提高自己的实力，或者在这里和其他学校的学霸比一比有什么差距。
好的培训班其实可以分为培优和补差为目的的分层，你会发现很多机构都有进门考，这是为了给孩子分层，什么水平接受什么样的教育，也是因材施教了。
对于考试成绩差的学生，以补差为主，对于进门考的学霸则以培优为主，而对于这部分学霸来讲，培训对他们并无太大意义，只不过是找一种学习的氛围罢了！