“别人骂你 初中生”意思是：你幼稚，不成熟。
这句话想到了我的同学：
她是我高中的前座位，在一起聊天的时候也是奶声奶气的，很可爱的样子，虽然她的朋友不多，但是我感觉她不错的，所以，我们偶尔会在一起聊天。
记得有一次，班里一个很讨厌的男生，突然和我的前位吵起来了，是因为女孩的书不见了，她怀疑男生把她的书藏起来了，然后，抓着男生的衣角就问：“把书还给我，我知道是你做的”。结果这个男生说了一句话：“你是初中生吗？是不是没长脑子？如果是我的话，我没必要把你的书藏起来，我会直接把它扔掉。”后来，女生感觉到很无语。
所以啊，很多事情并不是单方面问题，如果有自己的原因，就要找出原因。但如果不是自己的问题，最好的办法是敬而远之，毕竟每个人的素质不同，这样就可以少些麻烦。
说你是初中生的意思就说你很幼稚，和小孩子一样一点都不成熟，也就是有点瞧不起你的意思。
很多人都会在踏入社会的时候发现自己比同龄人幼稚，很多东西都不懂不会，别人说的很多东西自己都不知道，很容易在别人面前出丑，一些幼稚的想法和行为也都会让自己和同龄人无法地愉快地交谈，那么这时候应该改变自己，让自己成熟起来。
让自己变得成熟一点也是要多和身边成熟的人多学习的，自己单单改变也没用，也要学习一些成熟的行为，这样才不会让别人再把你看得幼稚了。也可以借鉴一些比较成功的人的一些行为和做法，这样会更有用的。
别人骂你初中生，意思是你和孩子一样，说话特别的幼稚，做事也特别的不靠谱，或者说你是一个不负责任的人，总之充满贬义。
说实话我也遇到过相似的事情：
记得是三年前，我在食品加工厂工作，上班时由于工作的原因，和顶头上司发生了矛盾。由于没有给他面子，所以他对我嗤之以鼻，充满了敌意，也为以后给我穿小鞋埋下了伏笔。
再一次技术考核比武当中，他担任考官，我连同事一共六个人参与考评，在考试的过程当中，我可能出现了一个小小的失误。他恶狠狠的对我说：“你的技术在我眼里都不如一个初中生。”我知道他是对我公报私仇，更是一种嘲笑和侮辱。但我不为所动，努力完成了各项考评任务，最后获得了第二名的好成绩。
所以无论别人怎么贬低取笑你，都不要过分的去在意，哪怕骂你，也要忍着努力，拿出最优秀的成绩，就是对侮辱你的人最大的回应。
这一个其实就是说明比较幼稚。对事物的理解和看法都是处于初级阶段的。这并不是一句好话。
扩展知识:
初中生（Junior high school students)是正在初级中学学习的学生的统称，也泛指青春期早期的一个阶段。
初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。在我国初级中学学年制为三年制（但也有些地区是四年制，［相对于小学就是5年或6年］）：七年级（初一）、八年级（初二）、九年级（初三）。
1， 初中生身体外形的变化，使他们产生了成人感。
他们对一切都不愿顺从，总是认为自己正确，听不进别人的意见，常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。
思维的独立性和批判性显著发展，不满足于简单的说教和现成的结论，但由于还不成熟，所以容易固执和偏激。
2，在学习心理方面，初中生的观察、记忆、逻辑思维等能力进一步发展。
他们能够在观察中注意到事物的细微处，能够较长时间地专注干一件事物，具备了一定的逻辑推理的能力和抽象地表达事物本质特征的能力。
初中生具有强烈的求知欲和探索精神，他们兴趣广泛、思想活跃、敏感，与成人相比较少有保守性，他们喜欢进行奇特的幻想，在许多方面都都有创新的见解。
因为有了较深刻的内心体验，所以自我需要的范围扩大了，需要满足的要求也提高了。
3，在情感体验方面，初中生的兴奋性较高，稳定性较差，波动性较大，两极性十分明显，容易激动，十分热情而又经常动荡、变化，容易出现冲动行为。
随着思维的日渐成熟和自我意识的觉醒，初中生情感的指向日益广泛，既有社会性情感，也有自我认知的态度体验。
在某些情况下，初中生们似乎能表现出很强的勇敢精神，但这时的勇敢带有莽撞和冒失的成分，具有“初生牛犊不怕虎”的特点。
态度的认识因素与情感因素易于产生不协调性，即理智上认为应该（或不应该），而情感上却不然。
4，在意志品格方面，近期目标是推动初中生心理活动的主要动机，他们很难将自己的行为同远大目标真正联系起来。
他们在各种活动中想到的是如何完成任务，而不是完成任务的意义；他们往往决心很大，但行动很差，说的和做的相脱离。
初中生仍不能确切地评价和认识自己的智力潜能和性格特征，很难对自己做出一个全面而恰当的估价，而是凭借一时的感觉对自己轻下结论。
几次甚至一次偶然的成功，就可以使他们认为自己是一个非常优秀的人材而沾沾自喜；几次偶然的失利，就会使他们认为自己无能透顶而极度自卑。
性格开始朝着稳定与成熟的方向发展，但仍具有很大的可塑性。
别人骂你初中生，就是说你幼稚的意思。
初中生大多心理较幼稚，思想不成熟，是心理矛盾错综复杂、个体心理发展中多发易发心理问题的时期。
一般初中生自以为以下这三种行为很酷，其实显得很幼稚，难怪异性缘差，下面我们来了解一下。
第一种：逃课
校园时代，学生逃课的例子大有人在，一般这样的学生也比较叛逆，不过若是被班主任知晓了，难免又是一顿思想教育。而且在其他同学眼中，其实这也是一种幼稚的行为，毕竟逃课的话，就缺乏了一次学习的机会，对自己并没有什么好处。
第二种：盲目跟风
初中生这个年龄，大多人心理都还没有那么成熟，往往容易产生盲目跟风的行为，当看到别人做什么事情，自己也会跟着做，比如说穿着打扮方面，看到有些人漏脚踝，也可能会盲目跟风。
第三种：打耳洞
其实很多学校都是禁止学生打耳洞的，不过有些学生为了漂亮还是偷偷去打了耳洞，可是这样的行为并不值得倡导，若是不懂得如何护理，很容易导致耳朵发脓。
总之，作为一名初中生，建议大家把重心放在学习上，争取把学习成绩提上来，对于考上理想的高中是有很大的帮助的。
还有一些初中生有表演性人格，
表演性人格主要多发于女性（我也是女生！不是搞性别歧视）
主要特点有：1.自我主观非常吸引人注意，情绪带有戏剧性色彩（容易大喜大悲）
2.感情极易发生变化，上一秒对你大笑，下一秒就泪眼朦胧...下下一秒又会出现恐惧、惊慌、兴奋等丰富的感情，情绪很不稳定
3.以玩弄别人以达到自己的目的，很像题主所描述的，那位女生经常玩弄题主及班上同学
4.高度以自我为中心，热爱幻想。